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本书是基于教育部*新编制出版的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》中关于旅游管理专业13门必修课的界定而编著的;也是作者数十年旅游教学和旅游科研实践的结晶。形成本书,作者试图突出以下特色:
1.突出旅游资源的序列性和完整性,以廓清旅游资源特别是人文旅游资源分类的无序性或不合理性;
2.除“绪论”与“旅游资源分类”两章外,以自然旅游资源、人文旅游资源和旅游源开发三大块构成清晰脉络,避免重自然资源轻人文资源或重资源轻开发的不足;
3.突出旅游资源的理论阐述、吸引力因素、旅游功能和美学鉴赏,防止或减少有关旅游资源的描述与旅游地理、中国旅游地理课程的内容重复;
4.旅游资源开发强调宏观、中观层次的开发方向和开发模式,不拘泥于微观的旅游规划,以避免和旅游规划课程的内容重复;
5.除在各章节的分析论述中尽量结合实际外,还以实证案例分析贯穿于绝大部分章节,加强理论和实践的结合。

前言
出版说明
**章 绪论
**节 旅游资源的概念及内涵
第二节 旅游资源的特点
第三节 旅游资源与旅游业的关系
实证分析:香港旅游资源在旅游业中的地位
第二章 旅游资源的分类
**节 分类概述
第二节 两分法分类方案
第三节 其他分类方案简介
第三章 地质地貌旅游资源
**节 地质作用与地貌的形成
第二节 地质地貌与旅游的关系
第三节 旅游吸引因素与旅游功能
第四节 地质旅游资源
第五节 地貌旅游资源
实证分析:天下奇山、名山——黄山
第四章 水体旅游资源
**节 概述
第二节 旅游吸引因素与旅游功能
第三节 水体旅游资源的类型
实证分析:黄果树瀑布
第五章 气象气候旅游资源
**节 概述
第二节 气候类型的旅游分析
第三节 气象与天象旅游资源
实证分析:四季如春的昆明
第六章 生物旅游资源
**节 概述
第二节 生物旅游资源吸引因素分析
第三节 植物旅游资源的分类和功能
第四节 动物旅游资源的分类和功能
实证分析:一、北京植物园
二、上海野生动物园
第七章 自然保护区
**节 自然保护区及其意义
第二节 自然保护区的类型与功能区划分
第三节 自然保护区的发展
第四节 自然保护区的旅游开发
实证分析:*****自然保护区——张家界
第八章 历史古迹类旅游资源
**节 历史古迹与旅游
第二节 人类历史文化遗址
第三节 古代建筑
第四节 古代陵墓
第五节 历史文物
实证分析:巍峨壮丽的九重庙堂——孔庙
第九章 宗教文化类旅游资源
**节 宗教文化与旅游
第二节 宗教建筑旅游资源
第三节 宗教活动旅游资源
第四节 宗教艺术旅游资源
实证分析:集宗教建筑、雕塑、壁画于一体的五台山
第十章 园林类旅游资源
**节 中国园林构景艺术的发展
……
第十一章 城镇类旅游资源
第十二章 社会风情类旅游资源
第十三章 文学艺术类旅游资源
第十四章 旅游资源调查与评价
第十五章 旅游资源信息系统
第十六章 旅游资源开发的模式与程序
第十七章 旅游资源保护与旅游业可持续发展
主要参考文献