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第五单元
文选部分
**常用词精解(五)
古汉语通论(十三)
古汉语通论(十四)
同步练习题(五)
同步练习题(五)参考答案
真题链接(五)
真题链接(五)参考答案

第六单元
文选部分
**常用词精解(六)
古汉语通论(十五)
古汉语通论(十六)
同步练习题(六)
同步练习题(六)参考答案
真题链接(六)
真题链接(六)参考答案

第七单元
文选部分
**常用词精解(七)
古汉语通论(十七)
古汉语通论(十八)
同步练习题(七)
同步练习题(七)参考答案
真题链接(七)
真题链接(七)参考答案
……

一、难点点拨
(一)文字
1.古今字
以亏人甚多,其不仁兹。
兹-滋 更加。孙诒让《墨子闲诂》:“《说文·艹部》云:‘艹木多益。’《水部》云:‘滋,益也。’古正作兹,今相承作滋。”兹、滋古今字。
2.通假字
则知此人不知黑白之辩矣。
辩一辨区别,不同。
3.异体字
至杀不辜人也,扦其衣裘。
扦一拖在这里指拖拽下来。
(二)词汇
1.实词
①今有一人,入其圃园。
圃园,种树的地方叫园,种菜的地方叫园。这里的圃园是个偏义复词,圃无意义。
②至杀不辜人也,抛其衣裘。
辜,罪。《书·大禹谟》:“与其杀不辜,宁失不经。”孔传:“辜,罪也。”《公羊传·宣公六年》:“赵盾曰:‘天乎,无辜,吾不弑君,谁谓吾弑君者乎?”’何休注:“辜,罪也。”
③今至大为攻国,则弗知非,从而誉之,谓之义。
从,跟随。
誉,赞美。《论语·卫灵公》:“吾之于人也,谁毁谁誉?如有所誉者,其有所试矣。”
2.虚词
①至攘人犬豕鸡豚者,其不义又甚入人园圃窃桃李。
至,至于,表示另提一事。”《史记·淮阴侯列传》:“项王见人恭敬慈爱,言语呕呕,人有疾病,涕泣分食饮,至使人有功当封爵者,印刷敝,忍不能予,此所谓妇人之仁也。”
②当此,天下之君子皆知而非之,谓之不义。
当此,对此。其中的“当”思是介词。相当于“对”、“对于”。《墨子·非攻中》:“古者王公大人,情欲得而恶失,欲安而恶死,故当攻战而不可不非。”
③情不知其不义也,故书其言以遗后世。
情,诚,实在。《墨子·非攻上》:“今至大为不义攻国,则弗非,从誉之,谓之义。情不知其不义也,故书其言以遗后世。”孙诒让《墨子闲诂》引王念孙日:“情诚通用。”
(三)语法
词类活用
此何也?以亏人自利也。
(亏,动词的使动用法,使人亏。)
二、参考译文
现在有一人,进入他人果园,偷窃别人的桃李。众人闻知,必定说他不对,在上执政的人,知道后定要罚他。这是为什么呢?因为他做了损人利己的事。至于偷盗别人的鸡狗小猪的,他的不义,又大过入果园偷桃李的人。这是为什么呢?是因损人越多,他的不仁不义更甚,而犯下的罪过也就越重了。至于到别人的牛栏马厩里,偷他人的牛马,其不义又超过了偷盗鸡狗小猪的人,这是为什么呢?这是因为他损害别人程度更深了。如果损害他人的更重,他的不仁不义行为更严重,他的罪就更不轻。至于杀了无辜的人,夺抢他的皮衣、剑戈的,他的不义又
…… 古代汉语是一门以中国古代书面语中的文言文为教学对象的基础课,不仅是从事汉语言文字学教学与研究的基础,同时也和语言学概论、中国古代文学、中国古代史、中国古代哲学、古籍整理等学科有着密切的联系,是从事这些相关学科教学和研究的工具。王力先生主编的《古代汉语》(四卷本)是古代汉语教学领域经典名著,不仅为全国各高校古代汉语教学所推崇,也是诸多高校研究生入学考试中古代汉语科目的指定参考书目。然在教学过程中,编者发现一些学生对这套教材理不清头绪、抓不着**;参加研究生入学考试的考生亦反映,由于该套书内容多、难度大而不知道如何展开复习。鉴于此,编者特编写此辅导教材,以期对广大读者有所帮助。
本书按照王力《古代汉语》体例,分为文选、常用词以及古汉语通论三个部分。另外,为了便于广大读者巩固所学知识,本书还针对自主学习和研究生入学考试的复习,设置了同步练习以及考研真题链接部分。其中文选部分旨在点出文章的**、难点,对**词汇以及古汉语特殊句式进行全面地分析举例,并给出选文的参考译文;常用词部分以王力《古代汉语》常用词为蓝本,提纲挈领点出常用词的常见用法,理清其词义发展线索;通论部分则广泛吸收其他教材的一些观点以及学界*新研究成果,努力做到集众家之所长;同步练习题部分针对文选、常用词及通论三部分分别设置题目,针对性强、覆盖面全、题型典型,并注意联系教学实际,重视学生实际能力的锻炼和培养;考研真题链接部分搜集整合、精心选编了全国各大院校近年来硕士研究生考试真题,并给出参考答案,为参加研究生考试的考生提供了**手的考研资料,以便广大考生对考研真题有直观的感性认识,在复习中做到有的放矢。
本书编写的分工如下:**册主编杨惠栋;第二册主编贾莹、胡萃;第三册主编张玉代;第四册主编王洋。本书在编写过程中得到中国时代经济出版社领导和有关编辑的帮助,在此表示感谢,对《古代汉语》作者王力老师表示衷心的谢意。由于编者学识浅薄、水平有限,书中难免出现疏漏,敬请读者批评指正。

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