出版日期：2008年12月
ISBN：9787500679950
[十位：7500679955]
页数：26
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小*
广州市
《清华大学美术学院教学作品范例--色彩》内容提要：
本书的培养目标是:培养德智体全面发展,具有全面的艺术素质和复合型知识结构,有较宽厚的人文社会科学基础,系统掌握美术学科的基本理论,基本知识和基本技能,具有创新精神和创新能力,能适应当代社会各类美术工作需要的美术人才,培养具有一定研究能力,能继续攻读艺术领域硕士、博士学位的艺术人才。
本书的教学大纲:本着“厚基础、宽口径”的教学指导思想,本科一年级学生应具备扎实的基础描绘能力和创新的思维方式,应具备较好的审美意识,为后续专业学习打好基础。
本书能有效提高学生的色彩修养,加强色彩构图能力以及处理色调的能力,学会运用色彩语言及体色彩与形体结合的能力。
《清华大学美术学院教学作品范例--色彩》图书目录：
静物
静物
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静物
静物
静物
静物
静物
静物
静物
静物
静物
静物
静物
静物
静物
静物
景物
风景
风景
风景
风景
风景两幅
风景
风景
编后的话
《清华大学美术学院教学作品范例--色彩》编辑推荐与评论：
全国十所高等美术院校造型基础教学作品范例;
提高学生的色彩修养,加强色彩构成图能力以及处理色调的能力,学会运用色彩语言及体现色彩与形体结合的能力。掌握色彩在不同条件下的变化与规律,运用色彩的艺术感染力和色彩的表现力。做到面面完整、结构合理、生动自然、造型严谨。
本系列画册集中了《全国高等美术院校造型基础教学学生**作品展》中的**作品以及在近年教学实践涌现出的**学生作品。
本系列画册还编辑了近年来对基础教学探索所获得的认识,交流所取得的经验和成果。
中国青年出版社将这作品按十所院校分别编为素描、色彩分册陆续出版。
本系列画册是广大青年学生,学习美术基础,提高造型能力的一套非常有益的参考教材。