写作能力是人的思维水平和综合素质的集中体现,掌握了写作知识,才能自如地应对现代社会中的写作活动。 《基础写作教程》构架新颖,既阐明了写作基础理论知识,又介绍了文体运用,理论指导与写作训练并重,文学创作与文章写作兼顾,涵盖了写作的基本技能、写作的基本流程,特别是关于文体知识,考源流,论发展,辨异同,条分缕析,明畅深刻,为《基础写作教程》的亮点之一。 《基础写作教程》将使你尽快提升写作能力,用心阅读,你将受益终生。

绪论
**章写作理论的变迁
**节古代文论管窥
一、《典论论文》
二、《文赋》
三、《文心雕龙》
四、《文则》
五、《修辞鉴衡》
第二节20世纪写作理论的发展脉络

第二章写作的基本能力
**节感受
一、什么是感受?
二、什么是感受力?
三、感受力的培养
第二节思维
一、什么是思维?
二、思维的类型
三、思维能力的培养
第三节想象
一、什么是想象?
二、想象的类型

第三章写作的基本流程
**节聚材
一、材料诸概念
二、聚材的意义
三、聚材的要求
四、聚材的途径
第二节运思
一、思路与线索
二、运思的意义
三、运思的要求
四、运思的任务
第三节行文
一、行文的任务与要求
二、表达方式的选择
三、文字语言的选用
四、文面的设置规范
第四节改稿
一、修改的意义
二、修改的任务
三、修改的方法
四、修改的范例

第四章文学创作
**节诗歌
一、诗歌概述
二、诗歌的分类
三、诗歌的特征
四、��歌写作技巧
第二节散文
一、散文的源流及概念沿革
二、散文的文体特性
三、散文的写作
第三节小说
一、小说文体的产生-
二、小说概念的演变
三、小说的基本特点
四、微型小说的创作
第四节剧本
一、剧本概念的界定
二、剧本的发展演变
三、剧本的基本特点

第五章文章写作
**节新闻
一、消息
二、通讯
第二节社会评论
一、社会评论的界说
二、社会评论的特点
三、社会评论的种类
四、社会评论的写作思路与要求
第三节杂文
一、杂文的产生及文体的发展演变
二、杂文的文体特征
三、杂文的写作思路与要求
四、杂文与随笔的差异
第四节学术论文
一、学术论文概述
二、学术论文的结构
三、学术论文的写作思路与要求

跋
附录一
出版物上数字用法的规定
附录二
标点符号用法
……

新颖的主题,还可以加强文章的时代感。二是可以通过变换立意的角度来实现。对为人熟知的材料,变换一个角度去思考问题、分析问题,往往会有新的发现,会得到新的启示。
(三)选材
材料既是提炼主题的基础.也是表现主题的支柱,任何文章的主题都必须依靠具体材料加以支撑。选材的根本目的就是为文章写作挑选可用的、能够有效表达文章主题的材料,从而使运思更加具体明确,写出好的文章。因此,选材的根本原则应该是围绕主题选材。主题是写作的统帅,一篇文章选择任何材料都必须服从、服务于主题表现的需要,有利于主题表现的材料就选取t不利于主题表现的则要舍弃。
没有材料固然无法写文章.但是有了材料,如果缺乏代表性、表现力.也写不好文章。作者在现实生活中所积聚的材料,虽然丰富多样,但是往往杂乱无章,真伪并存,这样的材料不可能直接用到文章写作之中,必须对其进行挑选,选择其中具有代表性的、有利于表意的材料进行加工,然后才能使用。具体材料的好坏直接影响到文章写作的优劣。好的文章材料需要符合以下要求:
1.真实
这是选材的*基本要求。一般文章要求的材料真实,就是要选取生活中发生、存在的实实在在的事件、现象或确凿可信的理论依据。前者应该和客观事物的本来面貌、实际情况相符合;后者应该科学合理,经得起推敲和论证。写非文学性文章,应该严格按照这一要求选材,实事求是.绝不能弄虚作假。对于文学性作品.材料的真实则是指生活真实与艺术真实的统一,即:“不必是曾有的实事,但必须是会有的实情。”(鲁迅《什么是“讽刺”?》)这是文艺创作的特殊性所在。要选材真实,就必须“击伪存真”。
2.典型
典型材料就是*具个性特征、*具代表性、*具表现力和说服力的材料。典型材料是既有共性又有鲜明个性的事例或理论,能够深刻地揭示事物的本质及其发展规律,有力地表现主题。典型材料不是轻易就能得到的,需要写作者在大量的豪材中精挑细选.
我的桌面上摆着《基础写作教程》的书稿,主编是陈亚丽博士,参编的作者多为首都师范大学文学院的**教师。
我知道,这意味着又一本高校文科使用的“写作教材”将要问世了。
说到“写作”,真让人感慨万千。我们马上会想到(魏)曹丕在《典论·论文》里所说的“盖文章,经国之大业,不朽之盛事”的崇高定位;会自然联想起(晋)左思《三都赋》面世后一时间“洛阳为之纸贵”的文字狂欢情景;也还会记起鲁迅在《摩罗诗力说》中所论“故文章之于人生,其为用决不次于衣食,宫室,宗教,道德”的剀切评价……挂一漏万啊——讲文章写作重要的古圣今贤实在是太多了!
而目下,“写作”的情况又是怎样呢?
一句话:不容乐观。
时代在一日千里地向前发展,变化日新月异犹如沧海桑田!
以“媒体”的变化发展而论,**媒体是报纸,16世纪在意大利出现,1874年,王韬在香港创办了中国**份报纸《循环日报》,至今也不过一百多年的光景,但作为平面的“纸媒体”如今已然是落后了;第二媒体是广播,1906年,加拿大出生的美国教授费森登主持播出了世界上**次语言广播,而中国1926年在哈尔滨广播电台正式开播,到现在还不足一百年呢,可广播这种媒体在现在已经有点过时了;第三媒体是电视,1923年,英国人贝尔德发明了电视,1936年底在英国开始播出。