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店主称呼:未付款订单不保留库存   联系方式:购买咨询请联系我  15165232901    地址:山东省 青岛市 市南区 买书加微信17660908355电话不接哦
促销广告:买书加微信17660908355电话不接哦
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店铺公告
微信:17660908355 常见问题回答如下:1.是否正版?答:正版 2.图书品相?答:原则上标十成新的是库存新书,未标明的是二手书,8成新左右,由于只能上传一种品相加上库存随时处于动态变化中,介意品相的情提前说明,一律以本店最终确认为准!图书是特殊商品,不接受无理由退货等无理要求,看好再买,不同意的不要付款!二手书默认无盘,无答案附件等,有笔记划线不影响阅读,对二手书品相介意的慎拍,我们发货按付款顺序先发品相最佳的。3.可否包邮?答:正版图书微利经营,不议价不包邮。4.邮费多少?答:提交订单,系统会提示邮费,根据书的数量,距离等决定,无法笼统回答。5.可否自提?答:无法自提。6.可以发顺丰?发到付?答:不发顺丰,不发到付。7.运输方式?答:随机不指定,以实际收到为准。无法指定快递。8.付款后多久能发货?答:一般付款第二天即可安排发出【注:非发货时限承诺】9.发货后多久能收到?答:江浙沪京津冀等周边发货后一般3,4天左右到达,偏远地区无法承诺。
店铺介绍
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书名:网络营销
作/译者:孙菲 杨涛 出版社:中国水利水电出版社
网络营销
出版日期:2012年08月
ISBN:9787508499079 [十位:7508499077]
页数:263      
定价:¥32.00
店铺售价:¥9.60 (为您节省:¥22.40
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《网络营销》内容提要:
网络营销是借助互联网来实现营销目标的一系列市场行为。网络营销市场是基于现代信息技术条件下的市场虚拟化产物。作为电子商务的重要组成部分,网络营销是一个新生事物,它作为传统工业经济向知识经济转变的必然产物,必将对社会经济发展产生革命性的影响。
《全国高职高专院校“十二五”规划教材·电子商务专业项目式教学课题成果:网络营销》全面介绍网络营销的基本操作方法与技巧,具有较强的实践性和可操作性,指导思想是系统地培养学生收集与发布网络信息、开展网络市场调研分析、进行网络营销策划、熟练使用网络营销工具与方法进行网上营销推广及商品销售的技能。
《全国高职高专院校“十二五”规划教材·电子商务专业项目式教学课题成果:网络营销》既可作为高职高专电子商务、营销与策划、物流管理、连锁经营、国际贸易以及经济管理等专业的教材,又可作为自学参考书和培训教程。 网络营销_孙菲,杨涛_中国水利水电出版社_
《网络营销》图书目录:
前言
开篇 认识网络营销
项目概述
学习目标
案例导入
任务1 网络营销人才需求及岗位认知
一、了解网络营销人才需求情况
二、网络营销岗位描述
任务2 网络营销知识引入
一、正确理解网络营销含义与内容体系
二、全面认识网络营销的方法体系
三、了解网络营销的特点、优势
四、网络营销的基本功能
五、网络营销观念
任务3 了解网络营销的产生和发展
一、网络营销的产生
二、网络营销的发展
三、网络营销在我国的发展状况及存在的障碍
任务4 辨析网络营销与传统营销、电子商务的关系
一、网络营销与传统营销的区别和联系
二、网络营销与电子商务的区别和联系
基础训练
案例分析
知识拓展
项目1 网络市场分析与调研
项目概述
学习目标
案例导入
任务1 认识网络营销环境
一、网络市场的发展
二、网络市场的客户资源
任务2 分析网络营销的目标市场
一、网络营销的对象及其购买行为分析
二、网络营销市场细分
三、网络市场定位
任务3 开展网络市场调研
一、了解网络市场调研
二、网络市场调研方法
三、网上调研的步骤
四、网络调研应注意的问题
任务4 撰写网络调研报告
一、撰写网络调研报告的步骤
二、撰写网络调研报告的思路
三、网络调研报告的内容结构
四、撰写网络调研报告的要素
基础训练
案例分析
项目2 免费网络营销方法与使用
项目概述
学习目标
案例导入
任务1 网络新闻
一、网络新闻概述
二、网络新闻特点
三、网络新闻营销
任务2 博客营销
一、博客营销及主要特点
二、做好企业博客营销的途径
三、博客营销中的注意事项
任务3 病毒式营销
一、什么是病毒式营销
二、病毒式营销的特点
三、病毒式营销的途径
四、病毒式营销的方法和传播策略
五、病毒式营销需注意的问题
任务4 网络事件营销
一、网络事件营销概念
二、如何进行网络事件营销
三、网络事件营销应遵循的法则
四、网络事件营销的要点和注意事项
任务5 数据库营销
一、数据库营销概述
二、数据库营销的优势
三、数据库营销主要作用
四、数据库营销运作流程
任务6 第三方C2C平台营销
一、何为第三方C2C平台及选择合适的第三方C2C平台
二、在第三方C2C平台开店前的准备及营销策划分析
三、网络购物店铺的开设流程
四、网络购物店铺的经营管理技巧
案例分析
知识拓展
基础训练
项目3 付费网络营销方法与使用
项目概述
学习目标
案例导入
任务1 电子邮件营销
一、何为E-mail营销、许可E-mail营销与非许可E-mail营销
二、企业现阶段开展E-mail营销的优劣势分析
三、许可E-mail营销的规划流程
四、合理使用正确的许可E-mail营销工具
五、许可E-mail的设计与发送
任务2 论坛营销
一、了解论坛及论坛营销
二、论坛营销的优势
三、论坛营销策略
四、论坛营销操作流程
五、论坛营销其他相关工作
任务3 网站建设与推广
子任务1 网站建设流程
一、以营销思想为导向的网站规划
二、网站开发阶段
三、网站发布阶段
子任务2 网站推广
一、传统媒体推广策略
二、利用搜索引擎推广网站
三、在线推广网站的方法
任务4 SEO接触
一、了解搜索引擎的基础知识
二、免费登录相关搜索引擎的过程
三、付费搜索引擎营销的使用流程
四、搜索引擎优化
任务5 网络会员制营销
一、网络会员制营销的渊源
二、会员制营销的形式
三、网络会员制营销的价值及功能
四、我国网络会员制营销存在的问题
五、如何成功的实施网络会员制营销
任务6 其他营销手段
子任务1 移动商务
一、移动商务简介
二、移动商务的发展
三、移动商务的特点
四、移动商务功能
五、移动电子商务发展趋势
子任务2 电话营销
一、电话营销市场背景
二、电话营销的含义
三、电话营销成功因素
四、给企业带来的益处
五、电话营销运用策略
六、应对特殊事件的技巧
七、挖掘潜在顾客的方法
基础训练
案例分析
知识拓展
项目4 网络营销组合策略
项目概述
学习目标
案例导入
……
项目5 网络广告设计与策划
项目6 在线客户服务
项目7 网络营销策划与效果评价
参考文献
《网络营销》编辑推荐与评论:
突出高职高专特色:紧紧围绕“培养高等技术应用型专门人才”的宗旨,理论上以“必需、够用”为原则,以强化技能操作为**,突出针对性和实用性。 体现“工学结合”特色:以新的人才培养模式为指导,以实用的知识结构为支撑,突出教学内容与工作任务的有机融合,使学生能够在做中学。 符合“任务驱动”教学模式的需求:以技能训练为主线,每个项目按技能要求分解为多个任务,并分析工作任务所需知识与技能要素,降低学习难度。