《工业组态软件应用技术(第2版)/高等院校信息技术规划教材》是作者近十年来在全国各地进行现场培训教材的基础上修改而成的,书中以力控组态软件为蓝本,全面而又具体地介绍了组态软件的使用方法和主要知识,包括组态概念、实时数据库系统、分析曲线、数据报表、报警和事件、配方、控件及对象组件、i/o设备驱动、外部接口及通信、分布式网络及www应用、动画制作、脚本语言等,内容新颖,紧扣实际,做到触类旁通。 《工业组态软件应用技术(第2版)/高等院校信息技术规划教材》可作为高职高专教材,也可作为组态软件自学教材或培训教材,还可用作从事工控应用开发的工程技术人员的参考书。

第1章 工业组态软件及发展
1.1 工业组态软件的发展概况
1.1.1 工业组态软件的发展过程
1.1.2 工业组态软件的主要特点
1.1.3 对工业组态软件的性能要求
1.2 工业组态软件的系统构成
1.3 工业组态软件的设计思想
1.3.1 概述
1.3.2 工业组态软件的设计思想
1.4 组态软件的使用方法介绍
1.4.1 软件安装与启动
1.4.2 工程管理器
1.4.3 工具列表
1.4.4 网络**
1.4.5 应用工程项目开发过程 第1章 工业组态软件及发展 1.1 工业组态软件的发展概况 1.1.1 工业组态软件的发展过程 1.1.2 工业组态软件的主要特点 1.1.3 对工业组态软件的性能要求 1.2 工业组态软件的系统构成 1.3 工业组态软件的设计思想 1.3.1 概述 1.3.2 工业组态软件的设计思想 1.4 组态软件的使用方法介绍 1.4.1 软件安装与启动 1.4.2 工程管理器 1.4.3 工具列表 1.4.4 网络** 1.4.5 应用工程项目开发过程 习题与思考 第2章 创建一个简单工程 2.1 创建简单工程概述 2.1.1 工程总体概况 2.1.2 使用组态软件的一般步骤 2.2 开发环境 2.2.1 数据库概述 2.2.2 创建数据库点参数 2.2.3 定义i/o设备 2.2.4 数据连接 2.3 创建窗口 2.4 创建图形对象 2.5 动画连接 2.6 运行 2.7 创建实时趋势 2.8 创建历史报表 习题与思考 第3章 变量 3.1 变量类别 3.1.1 窗口中间变量 3.1.2 中间变量 3.1.3 间接变量 3.1.4 数据库变量 3.1.5 系统变量 3.2 定义新变量 3.3 搜索被引用变量和删除变量 3.3.1 删除变量 3.3.2 搜索被引用变量 习题与思考 第4章 实时数据库系统 4.1 基本概念 4.2 数据库管理器dbmanager 4.2.1 导航器与点表 4.2.2 菜单和工具栏 4.2.3 基本参数 4.2.4 报警参数 4.2.5 数据连接 4.2.6 历史参数 4.2.7 数字i/o点 4.2.8 累计点 4.2.9 控制点 4.2.10 运算点 4.2.11 组合点 4.2.12 雪崩过滤点 4.2.13 自定义类型点 4.3 dbmanager/工程 …… 第5章 动画制作 第6章 脚本��统 第7章 分析曲线 第8章 报表系统 第9章 报警和事件 第10章 后台组件 第11章 运行系统及**管理 第12章 控件及复合组件对象 第13章 i/o设备通信 第14章 外部接口及通信 第15章 分布式网络应用

《工业组态软件应用技术(第2版)/高等院校信息技术规划教材》是国内**本由大专院校、组态软件开发公司、使用单位联合编写的教材。是在作者多年从事组态软件教学和培训的基础上,针对高校学生及组态软件初学者而编写的教材。
《工业组态软件应用技术(第2版)/高等院校信息技术规划教材》的主要特色是:
易懂。《工业组态软件应用技术(第2版)/高等院校信息技术规划教材》照顾到读者是组态软件的初学者,通过**版软件仿真、理论讲解方式编写,直观形象,通俗易懂。
易学。采用实例编写,并配合简便、易懂的例子,读者可采用边看书,边做、边演示的方法学习,引导读者由浅入深地学习、掌握一种组态软件所有知识。触类旁通,达到举一反三的目的。
配套资源丰富。有多媒体教学视频,也有可运行一小时的原版软件,教学时可边讲解边演示,学生也可边看书边联系,达到尽快掌握知识和技能的目的。

《工业组态软件应用技术(第2版)/高等院校信息技术规划教材》是国内**本由大专院校、组态软件开发公司、使用单位联合编写的教材。是在作者多年从事组态软件教学和培训的基础上,针对高校学生及组态软件初学者而编写的教材。 《工业组态软件应用技术(第2版)/高等院校信息技术规划教材》的主要特色是: 易懂。《工业组态软件应用技术(第2版)/高等院校信息技术规划教材》照顾到读者是组态软件的初学者,通过**版软件仿真、理论讲解方式编写,直观形象,通俗易懂。 易学。采用实例编写,并配合简便、易懂的例子,读者可采用边看书,边做、边演示的方法学习,引导读者由浅入深地学习、掌握一种组态软件所有知识。触类旁通,达到举一反三的目的。 配套资源丰富。有多媒体教学视频,也有可运行一小时的原版软件,教学时可边讲解边演示,学生也可边看书边联系,达到尽快掌握知识和技能的目的。