民法总则是整个民法学的基础,许中缘、屈茂辉所著的《民法总则原 理》基于这一定位而展开。《民法总则原理》对民法理念、民法部门、民 法体系、民法规范、民法原则、民事主体、民事法律关系、法律行为、代 理行为、民事责任、民法时效、民法适用等专题进行探讨,既有对传统理 论批判性的继承,亦有对前沿问题启迪性的创见。既有对民法理论的深刻 反思,亦有对民法实践的深入关切。在方法论上,全书以服务司法裁判作 为阐释问题的基点,以培养、提**生和法官的民法思维作为分析问题的 取向。

绪论 学习民法的方法
**章 民法理念论
第二章 民法部门论
第三章 民法体系论
第四章 民法规范论
第五章 民法渊源论
第六章 民法原则论
第七章 民事主体论
第八章 民事法律关系论
第九章 法律行为论
第十章 代理行为论
第十一章 民事责任论
第十二章 民法时效论
第十三章 民法适用论
后记

20世纪90年代中期以后,在市场化进一步发展和国内外技术差距有所缩小的情况下,技术进步开始成为经济增长的主题,但由于资本投入的高回报率,技术进步以资本对劳动力的替代为特征,为使用技术含量更高的物质资本,理工科学生的培养规模开始超过人文社会科学,这时候高学历与高就业是紧密相关的。
进入21世纪,硬技术的引进和模仿已达到一个比较大的规模,如何提高这些技术的使用效率,成为企业经营的关键,软技术的提高对企业效益的提高至关重要,对高学历人才的需求更加旺盛,大学生的培养规模和增速开始超过中专教育。但进行企业管理所需的人才毕竟有限,大学生就业难问题开始凸显,且有愈演愈烈之势。所以,高学历人才就业难不是因为培养的人才过多,也不是因为高学历人员的能力低下,而是由于我国执行以引进为主的技术进步路径和企业在这一模式下形成以模仿为主的技术战略,高等教育形成的人力资本结构与企业的技术和物质资本结构不匹配,致使企业人力资本的使用效率低,进而形成高低人力资本在就业市场上不同明显区分开来,高能低就成为就业市场的新现象,在同样回报的情况下,人们当然选择更少的人力资本投资,由此出现了教育中的逆向选择问题。
教育中逆向选择现象的出现,不利于我国的人力资本积累和经济持续增长,必须采取有效措施加以化解。
1.加大实施**技术创新战略的力度:一方面增加社会知识存量,为企业技术创新准备一般知识基础;���一方面通过制度设计激励企业开展技术创新活动,包括对大中型企业规定技术引进配套研发基金,提高简单模仿成本。
2.加大知识产权保护力度,增加企业创新收益。
3.大力转变经济增长模式,对过高的资本回报率进行调节,适当提高劳动力的工资水平,进一步提高模仿成本,使企业的收益更多来自于技术创新和管理水平的提高。
4.努力提高第三产业的比重,第三产业不仅是劳动力密集型产业,也是创新*活跃的产业,而创新能力强的产业本身就是高人力资本投资产业。
……

为了达到对学生民法思维培养的目的,一方面,许中缘、屈茂辉所著的《民法总则原理》在力所能及的范围内,培养学生面向司法的思考,提供给学生民法方法论所需要的知识;另一方面,本书力图实行立法论与解释论的紧密结合,为学生相关知识的储备提供相关的理论知识,为他们在之后的法律适用中进行知识储备。本教材对民法规范的分析,对法律行为理论适用的探讨,对民法思维的阐述,都是试图从解释论的立场尽可能提供民法思维素养。