《计算技术(第3版)》内容简介：高等职业技术教育是我国高等教育的重要组成部分。大力发展高等职业技术教育，培养相当数量的拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务**线需要的德、智、体、美全面发展的高等技术应用型专门人才，是实现我国高等教育大众化目标的必然选择。要实现培养高等技术应用型专门人才的培养目标，就必须搞好教材建设。

第1章 概述／1
学习目标／1
1.1 珠算的起源与发展／2
1.2 珠算的功能／4
基本训练／5
本章小结／5

第2章 珠算基础知识／6
学习目标／6
2.1 算盘的种类结构与珠算的特点／7
2.2 拨珠指法／9
2.3 打算盘的基本功／15
2.4 珠算的常用名词／16
基本训练／18
本章小结／18

第3章 数字的书写要求／19
学习目标／19
3.1 中文大写数字书写及要求／20
3.2 阿拉伯数字书写及要求／20
基本训练／22
本章小结／22

第4章 珠算基本加减法／23
学习目标／23
4.1 基本加减法／24
基本训练一／30
基本训练二／37
4.2 加减法的验算／38
基本训练三／39
4.3 几种常用的练习方法／40
基本训练四／42
本章小结／42

第5章 珠算基本德乘法／44
学习目标／44
5.1 积的定位方法／45
基本训练一／49
5.2 乘法九九口诀／49
5.3 一位乘法／50
基本训练二／57
5.4 多位乘法／57
基本训练三／73
本章小结／73

第6章 珠算基本除法／76
学习目标／76
6.1 商的定位方法／77
6.2 商除法／83
基本训练一／87
基本训练二／90
基本训练三／97
6.3 归除法／98
基本训练四／103
基本训练五／104
基本训练六／106
基本训练七／114
本章小结／114

第7章 简捷加减法／117
学习目标／117
7.1 补数加减法／118
基本训练一／119
7.2 并行加减法／120
基本训练二／129
7.3 倒减法／130
基本训练三／133
本章小结／134

第8章 簅乘法／135
学习目标／135
8.1 省乘法／136
基本训练一／139
8.2 补数乘法／139
基本训练二／141
8.3 随乘法／142
基本训练三／144
8.4 一口清乘法／144
基本训练四／152
本章小结／153

第9章 简捷除法／155
学习目标／155
9.1 省除法／156
基本训练一／158
9.2 补数除法／158
基本训练二／161
9.3 一口清除法／161
基本训练三／164
本章小结／164

第10章 连乘、连除及连商除法／165
学习目标／165
10.1 连乘法／166
基本训练一／168
10.2 连除法／168
基本训练二／169
10.3 连商除法／170
基本训练三���172
本章小结／172

第11章 传票算和账表算／174
学习目标／174
11.1 传票算／175
基本训练一／178
11.2 账表算／182
基本训练二／184
本章小结／187

第12章 珠算式脑算／188
学习目标／188
12.1 珠算式脑算基本功／189
12.2 脑算加减法／192
基本训练一／194
12.3 脑算乘法／196
基本训练二／198
12.4 脑算除法／199
基本训练三／201
本章小结／201
附录／203
附录I 全国珠算技术等级鉴定标准(试行)说明／204
附录Ⅱ 全国珠算技术等级鉴定标准(试行)实施办法／205
附录Ⅲ 全国珠算技术等级鉴定工作规程／207
附录Ⅳ 珠算技术等级鉴定普通4～6级模拟题／210
附录V 珠算技术等级鉴定普通1～3级模拟题／212
附录Ⅵ 珠算技术等级鉴定能手级模拟题／214
附录Ⅶ 练习题参考答案／217
主要参考书目／225

姓名:姚珑珑著
作者简介:
作品:《计算技术》 《计算技术》