特殊儿童心理与教育笨牛图书满28元包邮::有路网

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店主称呼：陈生联系方式：

02085287516 地址：广东省广州市天河区五山粤汉路22号笨牛图书
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店铺公告

特大好消息，小店满28元包邮(默认发汇通中通快递)

包邮地区：上海市、江苏省、浙江省、安徽省、江西省、北京市、天津市、山西省、山东省、河北省、湖南省、湖北省、河南省、广东省、广西、福建省、海南省、辽宁省、吉林省、黑龙江省、陕西省、重庆市、云南省、贵州省、四川省；

不包邮偏远;地区

新疆，内蒙，青海，宁夏，西藏，地区均不包邮。

自2018年2月6日起停止发货，春节期间不定时上线处理订单，付款的订单将在2月24号左右陆续发出

平时下午4点前付的书一律当天发货，4点后的订单款第二天发货，谢谢大家选购我们的图书。
本店合作的快递是汇通快递。旧书库存不稳定，亲们拍之前最好咨询下客服是否有库存。
联系电话：02039354923 客服QQ：2910194587

发布时间：2019年02月12日

店铺介绍

笨牛书店购书满18元包邮，本店为真实库存，查询有货的，可直接购买！需要请联系！本店同时承诺：本店售出的任何一本书都会先检查再发货，保证书籍无缺页，无破损等影响阅读的情况！

入驻时间：2015年03月16日

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书名：特殊儿童心理与教育

图书分类 >> 心理 >> 教育心理学

作/译者：张巧明杨广学出版社：北京大学出版社

出版日期：2012年03月
ISBN：9787301201046 [十位：7301201044]
页数：244
定价：￥32.00
店铺售价：￥32.00 （为您节省：￥0.00）
店铺库存：2 本
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100分
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[2019-09-09 18:03:33]

严**
佛山市

混凝土结构设计自考教材02440（2016年版）￥17.20
100分
满分

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[2019-09-05 17:08:53]

许**
潮州市

税收学概论￥15.20
100分
满分

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[2019-09-05 16:14:45]

郑**
温州市

华职教育2014年全国高等教育自学考试创新型同步辅导系列(专科）：企业组织与环境同步辅导·同步练习￥12.50
企业组织与环境-2013年版-课程代码:00797-附:企业组织与环境自学考试大纲￥15.60
100分
满分

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[2019-09-02 10:44:57]

李**
绍兴市

第二次世界大战战史￥30.00
100分
满分

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[2019-08-30 15:52:41]

胡**
深圳市

外国文学作品选（2013年版）（00534）￥19.20

《特殊儿童心理与教育》内容提要：

《特殊儿童心理与教育》界定了特殊儿童心理健康概念，剖析了特殊儿童心理特点，介绍了诊断、评估、咨询、**和康复的临床实践以及有关的研究现状，发掘出有待解决的问题，建立学校干预和家庭干预的基本模式，提出实践性很强的有关方法、策略和技术的建议。建立了切实可行的教师和家长的培训方案，发现不同类别儿童心理健康的特殊问题与干预的**策略和技术。
《特殊儿童心理与教育》前两章为总论，后十三章为分论。总论包括绪论、特殊儿童的评估，旨在向读者提供有关特殊教育的基本概念，特殊教育的历史及发展趋势，以及对特殊儿童进行诊断与鉴别的方法与手段，帮助读者树立清晰的特殊教育观念。分论包括超常儿童、智力落后儿童、学习障碍儿童、情绪障碍儿童、多动症儿童、自闭症儿童、精神分裂症儿童、品行障碍儿童、成瘾儿童、受虐待儿童、言语和语言障碍儿童、视觉障碍儿童和听觉障碍儿童。该部分分别介绍不同类别特殊儿童的发展特点与相应的预防矫治措施，注重知识的基础性与系统性，同时顾及知识的全面性与前沿性，使读者对各类特殊儿童的发展与教育有较为全面的了解。
《特殊儿童心理与教育》力求语言简洁明了，结合丰富的个案例证，思路清晰，文字简练，书中提

《特殊儿童心理与教育》图书目录：

第1章绪论
一、特殊儿童的定义
二、对特殊儿童分类与标记的争论
三、研究方法
四、特殊儿童教育的四种历史观
五、发展思潮与趋势
第2章特殊儿童的评估
一、定义
二、评估的重要性
三、评估的要求
四、评估的标准
五、评估的方法
第3章超常儿童
一、定义
二、特征
三、影响因素
四、鉴别
五、培养模式
第4章智力落后儿童
一、定义
二t、发生率
三、分类
四、影响因素
五、预防
六、特征
七、鉴别
八、适应性教育
九、研究现状及存在的问题
第5章学习障碍儿童
一、定义
二、发生率
三、分类及表现
四、成因及影响因素
五、诊断与鉴别
六、矫正
七、研究的深化点和发展方向
第6章情绪障碍儿童
一、焦虑症儿童
二、强迫症儿童
三、恐惧症儿童
第7章多动症儿童
一、定义
二、主要表现
三、发生率
四、评定标准与方法
五、影响因素
六、预防与**
第8章自闭症儿童
一、特征
二、发生率
三、诊断’
四、影响因素
五、自闭症的理论解释
六、预防与**
七、自闭症儿童**计划的实施
第9章精神分裂症儿童
一、定义
二、类型
三、影响因素
四、临床表现
五、诊断
六、**措施
七、预后
第10章品行障碍儿童
一、品行障碍概述
二、攻击行为
三、其他品行问题
第1l章成瘾儿童
一、**成瘾
二、网络成瘾
第12章受虐待儿童
一、概念
二、主要类型
三、发生率
四、影响因素
五、病理学特征
六、预防与**
七、现状及未来展望
第13章言语和语言障碍儿童
一、定义
二、发生率
三、分类及原因
四、人格特征
五、鉴别与评估
六、矫治
七、适应性教育
八、对普通班教师的建议
第14章听觉障碍儿童
一、定义及发生率
二、分类
三、影响因素
四、特征
五、教育安置
六、教育目标
七、普通班教师的建议
第15章视觉障碍儿童
一、定义
二、视觉与人眼
三、发生率
四、特征
五、鉴别
六、适应性教育
参考文献