网站购物车   | 店铺购物车  
店铺平均得分:99.21 分,再接再厉!!!【查看全部评价】
评分 40分 50分 60分 70分 80分 90分 100分
数量 7 5 6 9 31 108 3499
本店铺共有 6 笔投诉记录,投诉率 0% ,低于平均投诉率 1% 【查看详细】
投诉类型
数量
比例
无法联系卖家
2
33%
商品问题
1
17%
发货问题
2
33%
其他
1
17%
已解决
6
100%
店主称呼:陈生   联系方式:购买咨询请联系我  02085287516    地址:广东省 广州市 天河区 五山粤汉路22号笨牛图书
促销广告:满28元包邮,下午4点前付款当天发货。默认汇通 中通快递哦
图书分类
店铺公告
特大好消息,小店满28元包邮(默认发汇通 中通快递)

包邮地区:上海市、江苏省、浙江省、安徽省、江西省、北京市、天津市、山西省、山东省、河北省、湖南省、湖北省、河南省、广东省、广西、福建省、海南省、辽宁省、吉林省、黑龙江省、陕西省、重庆市、云南省、贵州省、四川省;

不包邮偏远;地区

新疆,内蒙,青海,宁夏,西藏,地区均不包邮。

自2018年2月6日起停止发货,春节期间不定时上线处理订单,付款的订单将在2月24号左右陆续发出

平时下午4点前付的书一律当天发货,4点后的订单款第二天发货,谢谢大家选购我们的图书。
本店合作的快递是汇通快递。旧书库存不稳定,亲们拍之前最好咨询下客服是否有库存。
联系电话:02039354923 客服QQ:2910194587
店铺介绍
笨牛书店购书满18元包邮,本店为真实库存,查询有货的,可直接购买!需要请联系!本店同时承诺:本店售出的任何一本书都会先检查再发货,保证书籍无缺页,无破损等影响阅读的情况!
交易帮助
第一步:选择图书放入购物车。
第二步:结算、填写收货地址。
第三步:担保付款或银行汇款。
第四步:卖家发货。
第五步:确认收货、评价。
作/译者:何晓夏 出版社:北京师范大学出版社
简明中国学前教育史
出版日期:2007年06月
ISBN:9787303009800 [十位:7303009809]
页数:285      
定价:¥29.00
店铺售价:¥29.00 (为您节省:¥0.00
店铺库存:1
注:您当前是在入驻店铺购买,非有路网直接销售。
正在处理购买信息,请稍候……
我要买: * 如何购买
** 关于库存、售价、配送费等具体信息建议直接联系店主咨询。
联系店主:购买咨询请联系我  02085287516
本店已缴纳保证金,请放心购买!【如何赔付?】
店主推荐图书:
买家对店铺的满意度评价:查看更多>>
评分
评价内容
评论人
订单图书
《简明中国学前教育史》内容提要:
近些年来,随着科学的发展和社会的进步,学前教育对提高国民素质的重要性被愈来愈多的人所认识,高师、��师学前教育专业迅速发展,各种幼教工作人员的培训工作泛开展,培训层次和机构增多。为提高学前教育专业学生和在职学前教育管理干部、教师的专业基础理论水平,在高等师范学前教育专业和各种在职学前教育培训机构里,均将学前教育史列为必修课程。我们编写本书,就是为了满足这方面的急需。本书是教科书,读者对象以高师学前专业本科学生和专修科学生及在职学前教育管理干部为主,兼顾幼师高年级学生、幼儿园教师、广大幼儿家长的需要。
《简明中国学前教育史》是我们自1983年任教于高等师范学前教育专业、教育学院幼儿园管理干部培训班、学前教育专业夜大学、函授大学、学前教育“专业证书”专科班等的过程中,经过二十余次的教学实践,不断整理修改形成的教材。其特点:①内容全面、系统,覆盖了自古代社会至1989年我国学前教育的整个发展历史过程;②具有鲜明的学前专业特点,与学前教育无关的事件、人物均未列入;③有详有略,**突出,对中国学前教育发展中的重大问题和杰出人物作了较为详细的论述;有的叙述较简明,注意留有余地,如对有些历史人物,
《简明中国学前教育史》图书目录:
**编 中国古代的学前教育(先秦至鸦片战争前)
**章 古代学前教育的实施
**节 古代学前教育的基本形式和特点
第二节 古代的胎教
第三节 古代学前家庭教育
第四节 古代学前宫廷教育
第五节 古代学前教材
第二章 古代的学前教育思想
**节 论早期教育的意义和作用
第二节 论学前教育的原则和方法
第三节 论婴幼儿保育的原则和方法
第二编 中国近代的学前教育(鸦片战争至中华人民共和国成立前)
第三章 清末学前教育机构的产生与制度的实施
**节 学前教育机构产生的社会基础
第二节 蒙养院制度的确立
第三节 女子师范中保姆的培训
第四节 蒙养院制度的实施
第四章 中华民国时期学前教育的演进
**节 蒙养园制度的建立
第二节 幼稚园制度在学制体系上的确立
第三节 幼稚园课程
第四节 保教人员的培训与检定
第五节 幼稚园制度的实施
第五章 帝国主义在中国的学前教育活动
**节 利用不平等条约夺取在华办学前教育特权
第二节 设立学前教育机构
第三节 培植师资,兴办幼稚师范
第四节 任教于中国幼稚园,翻译教材,出版幼儿读物
第五节 办理慈善事业,摧残中国儿童
第六节 收回教育主权的斗争
第六章 学前教育中国化、科学化的探索
**节 对中国近代学前教育的反思与憧憬
第二节 学前教育的实验与探索
第七章 老解放区的学前教育
**节 老解放区实施学前社会教育的必然性
第二节 老解放区托幼机构的主要形式
第三节 老解放区学前儿童保教内容、方法
第四节 老解放区保教队伍的建设
第八章 学前教育家的幼儿教育思想与实践
**节 陶行知
第二节 张雪门
第三节 陈鹤琴
第四节 张宗麟
第三编 中国当代学前教育(中华人民共和国成立至1989年)