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店主称呼:陈生   联系方式:购买咨询请联系我  02085287516    地址:广东省 广州市 天河区 五山粤汉路22号笨牛图书
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店铺公告
特大好消息,小店满28元包邮(默认发汇通 中通快递)

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店铺介绍
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作/译者:葛亮 出版社:清华大学出版社
Visual C++从入门到实践(配光盘)(学编程从入门到实践)
出版日期:2009年09月
ISBN:9787302194248 [十位:7302194246]
页数:440      
定价:¥59.80
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《Visual C++从入门到实践(配光盘)(学编程从入门到实践)》新旧程度及相关说明:
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《Visual C++从入门到实践(配光盘)(学编程从入门到实践)》内容提要:
Visual C++ 6.0是当前*为流行的可视化编程环境之一。本书由浅入深,循序渐进地讲授了如何使用Visual C++这样强大的开发环境进行软件开发,内容包括Visual C++概述、C++语法、可视化程序设计、Windows编程、Visual C++开发和实例6个部分。其中,可视化编程详细讲解了对话框、单文档和多文档、Windows标准控件、菜单、工具栏和状态栏设计、图形处理和输入输出等内容。Windows编程则详细讲解了文件操作、注册表和INI文件、DLL、多线程编程。开发和实例篇详细讲解了Visual C++在数据库、网络和多媒体3个方面的开发知识,并给出相应的实例。
本书内容从C++讲起,非常适合Visual C++入门读者,可作为大中专院校Visual C++和Windows程序设计课程的教材。同时,由于涉及深入开发的知识,本书也适合Visual C++开发人员。
《Visual C++从入门到实践(配光盘)(学编程从入门到实践)》图书目录:
第1篇 Visual C++概述篇
第1章 Visual C++ 6.0集成开发环境概述
第2篇 C++语法篇
第2章 C++语言基础
第3章 函数
第4章 C++的面向对象编程
第5章 MFC与Windows编程基础
第3篇 可视化程序设计篇
第6章 对话框应用程序设计
第7章 单文档和多文档
第8章 Windows标准控件的应用
第9章 菜单、工具栏和状态栏设计
第10章 Windows图形处理与文本输入输出
第4篇 Windows编程篇
第11章 文件操作
第12章 注册表与INI文件
第13章 DLL动态链接库
第14章 多线程编程
第5篇 Visual C++开发篇
第15章 数据库应用程序设计
第16章 网络编程
第17章 多媒体编程
第6篇 实例篇
第18章 图书管理系统的实现
第19章 简单电子邮件的客户端实现
第20章 媒体播放器的实现
《Visual C++从入门到实践(配光盘)(学编程从入门到实践)》文章节选:
第2篇 C++语法篇
第2章 C++语言基础
2.1 面向对象程序设计概述
对象是面向对象程序设计技术的核心,那么到底什么是对象?世界上的一切事物都是对象,都是客观对象。人类大脑中的认识和概念也是对象。可见对象可以是有形的实体,也可以是无形的认识、知识、事件等。概括地说对象就是一个实体,它具有一个名字标志,并且具有自身的状态和功能。
在软件设计和实现中,传统的被人们广泛使用的是面向过程的程序设计。随着计算机技术的发展,面向对象的程序设计思想被越来越多的程序员所接受。面向对象的程序设计是一种新型的程序设计方法。这种程序设计方法的特征是:应用程序=对象+消息。
面向对象程序设计的基本元素是对象,而面向对象程序设计中把对象抽象成类,因此在程序设计中就主要包括类的定义和类的使用两部分。在整个完整的软件中就是通过在对象之间进行消息传递从而联系全部的类。
面向对象程序设计的核心就是对象和类。对象就是人们认识世界的基本单元,可以是人,可以是物,也可以是抽象的事件等。当然对象可以有若干小的对象组成,例如某个学生可以看作一个对象,那么学生的生活方面,学习方面都可以看成小的对象。而学生由生活方面和学习方面组成。对象都具有区别于其他对象的静态属性和动态行为。静态属性又称为对象的状态,动态属性又称为对象的功能。类是现实世界中具有共同静态属性和动态属性的对象的抽象,类和对象之间的关系就是抽象和具体之间的关系。类是多个对象进行综合抽象的结果,而对象则是类的实例化。
例如:某个学生张三是一个对象,一个个像张三的学生则可以抽象出一个学生类。张三就是学生类的实例化。
……
《Visual C++从入门到实践(配光盘)(学编程从入门到实践)》编辑推荐与评论:
学编程从入门到实践:
科学的讲解模式、先进的交互式视频教学,等等,一切尽在本书中!
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◎按照“基础一进阶一应用(综合案例)”的梯度安排内容
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◎1200余页编程专题讲座电子书(赠送)
引导读者快速入门,提高编程实践技能,体验实际开发的苦与乐!
本书读者对象:
◎Visual C++入门人员
◎需要提高Visual C++编程技能的人员
◎需要提升Visual C++应用开发水平的人员
◎各大中专院校做课题设计和毕业设计的学生
◎各大中专院校作为教材的师生
◎相关社会培训班的学员
特别提示:
本书编写时考虑了大中专院校和职业院校的教学特点,适合作为相关学校的教材使用。为了方便教学,本书专门配备了教学PPT,需要的老师请发电子邮件Abookservice2008@163.com进行索取,索取时请提供授课人的身份信息及授课信息。