《马克思主义文论》是汉语言文学系的一门重要的选修课,是汉语言文学系的本科生、研究生、进修生、访问学者等人员都必须选修的一门课程,它也是文学学科中文艺学的一个重要组成部分,尤其是在社会主义的中国,它具有特殊的地位和意义。因此,我们全体编写人员都非常认真,兢兢业业,一丝不苟,努力全面、科学、系统地阐述马克思主义文论的基本原理,实事求是地描述和解释马克思主义文论的历史发展,以使学生得到全面、系统、科学的马克思主义文论的基本知识,并且力图引导学生能够与时俱进、实事求是、全面系统、理论联系实际地学习马克思主义文论这门重要的课程。
马克思主义文论的基本原理和历史发展过程,曾经在一个相当长的历史时期内没有得到全面、系统、科学、实事求是地描述、理解、阐释、阐述、阐发,往往被某个历史时期的政治和意识形态所误读、误释、歪曲,成为了一种实用主义的政治斗争、**斗争的工具,因此,在一定程度上受到了比较严重的干扰和引起了比较明显的混乱,甚至于败坏了马克思主义文论的声誉,尤其是在青年学生之中造成了极大的负面影响,使得他们产生了一些糊涂认识,一些人还产生了某些反感,似乎马克思主义文论就是一些夸夸其谈、教条主义、

总序
导论 与时俱进的马克思主义文论
一 马克思主义文论的创立
二 马克思主义文论在东方的发展
三 马克思主义文论在西方的拓展
上编 马克思主义文论的创立
**章 概说:马克思主义文论的确立
第二章 马克思恩格斯论艺术的社会性质和审美性质
**节 艺术生产论
第二节 艺术意识形态论
第三节 艺术掌握论
第四节 艺术发展论
第三章 马克思恩格斯论文艺作品的创作、鉴赏和批评
**节 现实主义论
第二节 悲剧创作论
第三节 文艺作品论
第四节 文艺鉴赏论
第五节 文艺批评论
中编 马克思主义文论在东方的发展
第四章 马克思主义文论在俄苏发展的概说
**节 马克思主义文论在俄国的传播
第二节 马克思主义文论在列宁主义阶段的新发展
第五章 列宁的文论
**节 能动的艺术反映论
第二节 文艺批评
第三节 文学的党性原则与美学问题
第四节 文化与文艺
第六章 普列汉诺夫的文论
**节 艺术起源论
第二节 艺术本质论
第三节 艺术与社会
第七章 高尔基的文论
**节 文艺的意识形态性
第二节 文艺的形象性
第三节 文艺的真实性
第四节 典型人物与典型化
第五节 形象思维
第六节 现实主义、浪漫主义及其他
第八章 马克思主义文论在中国发展的概说
第九章 毛泽东思想的文论
**节 文艺与人民
……
第十章 邓小平理论的文论
下编 马克思主义文论在西方的拓展
第十一章 卢卡奇的现实主义文论
第十二章 法兰克福学派的文论
第十三章 詹姆逊的新马克思主义文论
第十四章 伊格尔顿的审美意识形态论
参考文献
后记