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别让性格误了孩子未来
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别让性格误了孩子未来

  • 作者:周增文
  • 出版社:中国华侨
  • ISBN:9787802225046
  • 出版日期:2008年01月01日
  • 页数:249
  • 定价:¥28.00
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    • 出版社
    • ISBN
      9787802225046
    • 作者
    • 页数
      249
    • 出版时间
      2008年01月01日
    • 定价
      ¥28.00
    • 所属分类
    内容提要
    自卑依赖——孩子将来会无法独立自主;怯懦脆弱——孩子将来会无法战胜险阻;娇纵自负——孩子将来会无法自我定位;悲观郁闷——孩子将来会囿于成长苦恼……不良的培养方式会给孩子性格塑造带来不良影响。“三岁看大,七岁看老。”等到孩子的性格已经形成之后,再后悔就来不及了。
    好成绩代表现在,坏性格毀掉一生;低分数输在当下,好性格赢得未来。
    一个人的性格是从小培养起来的。孩子的心灵是一块神奇的土地,你播种一种思想,就会收获一种行为;播种一种行为,就会收获一种习惯;播种一种习惯,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收获一种命运。因此,为了孩子的健康成长和终生的幸福,每一位教育者都应该重视和掌握孩子的性格培养。
    文章节选
    自信是开启独立自主大门的钥匙
    自信是孩子开启独立自主大门的钥匙,它有时甚至比能力更重要。就算一个能力一般的人,他一旦拥有了自信这个良好的心理状态,就能*大限度地发挥自己的潜能,做出意想不到的成就来。
    自信心是成长的动力,自卑心会成为成长的障碍。与孩子一起成长,播种智慧,播种希望!自信心是伴随我们一辈子的事情。
    教育专家、星星河家园的创建者徐国静认为,我们成人要学会尊重孩子,尊重孩子自信的原貌。她认为,每个孩子其实都是自信的,他(她)相信自己所看到的、所听到的、想到、触摸到的事物,他(她)把这一切说出来时,都是非常自信的,而且相信这些都是真的。如果我们尊重孩子的这种表现,就是在尊重孩子自信的原貌。比如说,孩子看到小鸟站在电线杆上,会说“小鸟在开会”,孩子听到小鸟在叫,会说“妈妈,我听到小鸟在唱歌了”,其���这不过是小鸟叽叽喳喳的叫声而已;孩子看到迎风招展的花儿,可能会说“妈妈,花儿正在跟我点头打招呼,还在对我笑呢”;或者孩子想像有小朋友来家玩,可能会说“妈妈,某某小朋友要来我们家玩了,他正在上楼梯,快要到我们家门口了呢”……孩子就是这样,往往会本真地、不假思索地把其看见的当成真的说出来,把其听见的当成真的说出来,把其想到的当成真的说出来。如果我们用大人的眼光去看,可能觉得孩子很荒唐、很幼稚:鸟儿怎么会开会、唱歌呢?花是风吹动的,向你批招呼了呢?
    ……
    目录
    前言
    **章 自卑依赖——孩子将来会无法独立自主
    自信是孩子开启独立自主大门的钥匙
    自主选择锻炼独立个性
    放手让孩子去做可以做的事情
    积极培养孩子的责任意识
    第二章 怯懦脆弱——孩子将来会无法战胜险阻
    直面挫折让孩子更坚强
    坚强的性格为人生开辟道路
    提高孩子的AQ商数
    第三章 娇纵自负——孩子将来会无法自我定位
    对孩子的娇纵不要迁就
    改掉孩子太“独”的性格
    从小培育孩子谦虚的美德
    给自负的孩子“泼点冷水”
    第四章 悲观郁闷——孩子将来会囿于成长苦恼
    乐观塑造孩子的迷人性格
    要快乐其实并不难
    乐观让生活充满阳光
    第五章 不爱思考——孩子将来会缺乏人生智慧
    思考使孩子快速成长
    质疑是获得智慧的**步
    让孩子自己去寻找答案
    第六章 消极退缩——孩子将来得不到自强资本
    告诉孩子没有战胜不了的困难
    每天一点的进步赶走退缩心理
    去除退缩,敢字当头
    只有发自内心的勤奋才能战胜退缩
    第七章 偏执狭隘——孩子将来走不出心灵迷宫
    宽容是一种修养和胸怀
    让孩子拥有一颗宽容的心
    宽容是融化冰雪的阳光
    宽容是海纳百川的胸襟
    第八章 无自制力——孩子不能掌握好未来方向
    自我反省帮助孩子走向成熟
    培养孩子自我管理的能力
    控制了自己也就控制了未来
    第九章 谎话连篇——孩子不能奠立做人的根基
    守住诚信的美德
    诚实的孩子人人夸
    诚实是*正确的选择
    第十章 优柔寡断——孩子不能把握住人生契机
    让孩子拥有自己的主见
    犹豫不决不是好性格
    优柔寡断的孩子将来难成大事
    编辑推荐语
    **的性格和钢铁的意志,比智慧和博学更重要,智力的成熟,很大程度上是依靠性格的。
    ——爱因斯坦
    好成绩代表现在,坏性格毁掉一生;低分数输在当下,好性格赢得未来;
    心有改变,态度就跟着改变;态度改变,习惯就跟着改变;习惯改变,性格就跟着改变;性格改变,人生就跟着改变。
    不良的方式会给孩子性格塑造带来不良影响,“三岁看大,七岁看老。”等到孩子的性格已经形成之后,再后悔就来不及了。
    不良性格一:自卑信赖;不良性格二:怯懦脆弱;不良性格三:娇纵自负;不良性格四:悲观郁闷;不良性格五:不爱思考;不良性格六:消极退缩;不良性格七:偏执狭隘;不良性格八:无自制力;不良性格九:谎话连篇;不良性格十:优柔寡断;不良影响一:孩子将来会无法独立自主;不良影响二:孩子将来会无法战胜险阻;不良影响三:孩子将来会无法自我定位;不良影响四:孩子将来会囿于成长苦恼;不良影响五:孩子将来会缺乏人生智慧;不良影响六:孩子将来得不到自强资本;不良影响七:孩子将来走不出心灵迷宫;不良影响八:孩子不能掌握好未来方向;不良影响九:孩子不能奠立做人的根基;不良影响十:孩子不能把握人生的契机。

    与描述相符

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