本书是一套供3-6岁幼儿阅读和欣赏的原创童话故事绘本，分为爱心巧克力和梦幻泡泡糖两个系列。一共有10篇童话故事。每个故事的语言简单生动、图画精致优美且富有童趣。这套书向开始学习阅读的孩子展现了*优美的文字和图画，书后还有专家所写的故事导读，父母在对孩子进行早期阅读的同时，进行着审美教育、爱的教育以及自信心、创造性、行为习惯和意志品格培养。孩子在早期阅读中积累起与父母共同学习的愉悦的情感体验，将成长为积极的终身学习者。本套书由**童话作家、**幼教专家、**电台睡前故事栏目共同推出。

童真的自我回
幼儿的心灵世界是丰富多彩的，很值得我们探幽寻胜。他们爱幻想，趋新奇。因此，为他们创作童话必须有一个有趣的故事。白冰的童话，可说是想象与游戏精神的自然融合。那篇《吃黑夜的大象》，当然让人想到幼儿害怕黑夜的心理，但更吸引人的是由此引发的有趣的故事。大象帮助黑蘑菇森林的动物们吃掉了黑夜，但也给它们带来了～系列的麻烦。那篇《想变人的小狐狸》，说的是魔树爷爷教会了小狐狸变人的咒语，因为变成了人，所以能和幼儿园的小朋友起唱歌游戏。即使后来不得不恢复狐狸的原形，但它已得到了小朋友纯真的爱。而那篇《尼尼的秘密》纯然是一篇浸透着幻想色彩的动画故事。尼尼的魔术镜框，寄托着她的幻想、愿望和秘密。她走进不断变化着的魔术镜框，走进冬天，走进大森林，走进飞船和星球……
这些故事的情境，有的幽邃隐密，有的文情热��，有的纯真稚美。不论哪一种类型，作者都在营造故事情节的同时，特别重视故事中所蕴含的情感，这是保证作品持久性必不可少的因素。读白冰的童话，那种返璞归真，那种坦诚率真，都让我看到了作者童真的自我回归。
首都师范大学教授，北京作协儿童文学会主任，**儿童文学作家，教育部全国语文教材审定委员会委员 金波
和孩子一起读童话（摘自《冰一样透明 灯光一样温暖》）
把孩子抱到膝盖上，揽于胸前，给他诵读里面的童话故事，那些充满诗的韵律的句子像溪水一样潺潺流出，具有令人回味不已的意蕴。
能够让孩子长时间集中精力，静静地把这些故事听完，而且在听完一遍之后还想反复地听，大约还因为这些故事里有很多奇思妙想吧：那个魔术镜框能把风景图片变成真的风景；种下的泡泡糖长成了泡泡糖飞船；飘落的枫叶能做成精美的贺卡；还有那只吃黑夜的大象。当我的女儿听到有一头大象能把黑夜吃掉，她纯净的眸子里充满神往，她是多么渴望能拥有这么一头大象啊！那样的话，妈妈就不会老逼她睡觉了，她就可以有更多玩的时间了，所以，她听了这个故事后，总想再听一遍……
**儿童文学作家，中国作家协会创作研究部理论处副处长 李东华 **儿童文学作家、儿童早期阅读专家，**人民广播电台睡前故事栏目共同推出。
本绘本精选全国**儿童文学作品奖，陈伯吹儿童文学奖。
成功亲子阅读的几个要点：
阅读过程中，不仅要阅读文字，更要阅读图画，感受图画的表达，让孩子真正地参与其中。
不断地提出“为什么这样，接下来会怎样，他/她会如何说，会如何做，为什么这样做”等问题。
一本好书总是值得一读再读，不要拒绝孩子无休止的“再来一遍”的请求，不断提出新的问题，引发孩子新的思考。
和孩子进行与图书内容、形式相关的活动，可以更好地帮助孩子理解图书。
北京师范大学儿童阅读与学习研究**，奕阳教育研究院 孙莉莉
幻想，对孩子来说，是美的，是有诱惑力的，对作家来说，艺术地表现这些幻想，是更美的，更有诱惑力的，因为作家在他的幻想故事北后，蕴含着情感、智慧与思想。
首都师范大学教授，北京作协儿童文学会主任，**儿童文学作家，教育部全国语文教材审定委员会委员 金波
那些小小的童话，就像他的名字一样晶莹透明，却没有冰的寒冷，而是像橘黄色的灯光一样温暖，像年轻母亲凝视新生儿的眼神一样温柔，直抵你心灵深处*柔软的部位。
**儿童文学作家，中国作家协会创作研究部理论处副处长 李东华
其中的每一个故事像一盏小灯，温暖着儿童的心房，照亮着儿童的思想，愉悦着儿童的心灵，也给我们成人世界一种美的呵护。
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