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刘道义英语教育自选集
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刘道义英语教育自选集

  • 作者:刘道义
  • 出版社:外语教学与研究出版社
  • ISBN:9787560071497
  • 出版日期:2007年12月01日
  • 页数:408
  • 定价:¥45.90
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    内容提要
    本书为人民教育出版社刘道义编审有关我国基础阶段英语教育改革、课程设置、教学方法、教学评估等方面的研究论文的精选。本书凝聚了她从教近五十年的治学心得,体现了她对我国外语教育事业的热爱,以及为推动英语教学与科研所做的不懈努力。
    本丛书收录了我国知名英语教育家的学术论文,以填补两方面的空白: 1.以英语教育名家为主线的自选集;2.以英语教育为主题的系列丛书。本丛书读者对象为英语教师、英语专业研究生、师范院校英语本科生等,可作为其从事科研、撰写论文的参考文献。入选文章多散见于国内外学术期刊,且时间跨度很大,读者不易寻得。自选集展示了作者在英语教育方面的研究脉络,汇集成丛书,是我国英语教育史上****的资料。
    文章节选
    **部分 基础英语教学改革
    探索中学英语教学改革的路子
    *近几年,我国中学英语教学秩序稳定,使用统编的教材,教学质量逐步提高。但是,英语教学还远远不能适应目前形势的需要,必须大力改革。我们应以邓小平同志提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”为指导方针,认真学习语言和语言教学理论,深入研究教学方法,探索一条英语教学改革的新路子。
    在过去的20年中,世界上语言和语言教学的理论有了很大的发展。人们不断探索新的教学方法,新的学派层出不穷,如功能法、交际法、意念法、认知法,沉默法、暗示法、咨询法等也相继出现。这些教学方法各有千秋,但都反映了时代对外语教学的需要,也反映了时代对外语教学问题的认识和解答。我们应该深入研究各教学法学派,弃其糟粕,吸取精华,结合国情,为我所用。
    现在我想尝试利用交际法等现代语言教学法的一些指导思想,结合我国的具体情况,对今后新的教学大纲和教材编写,及英语教学中的几个关系的处理提出几点建议。
    调查研究英语教学的现状
    在制订教学大纲以前必须对英语教学的基本情况进行调查研究,并且作一番分析。这种基本情况的分析应成为教学大纲和教材编写的依据和出发点。所谓基本情况*少应包括以下六个方面:
    (一)英语在中国的地位和社会职能。
    (二)英语课在全国各地设置的情况。全国各地对英语的需要程度不同,教学条件也很不平衡。城市和乡村,大、中、小城市,**和非**中、小学开设英语课的情况各不相同。必须对这些情况有一个基本的了解,才能弄清教学对象,并提出符合实际的要求。
    ……
    目录

    情系基础英语教育——我与中国英语教育
    **部分 基础英语教学改革
    探索中学英语教学改革的路子
    全国中学外语教学改革座谈会简记
    试论我国基础英语教育的综合治理工程
    在联合国教科文亚太地区外国语教育研讨会上的报告
    中学外语教改:目标指向素质教育
    坚持不懈,努力提高基础外语教学质量
    试论我国基础外语教学现代化
    关于深化基础外语课程改革的几点意见
    中国学校外语教育的发展
    搞好英语课改实现科学发展
    第二部分 基础英语课程研究
    香港的英语教学改革——香港小学英语教学大纲简介
    中学外语教学的目的与方法
    义务教育初中英语教学大纲浅谈
    学习《全日制**中学英语教学大纲》的体会
    普通高中英语课的任务和教学目的
    Changing the English Curriculum for Secondary Schools in China
    小学开外语步子要稳妥
    小学英语教学特点与小学英语课面临的挑战
    世纪之交基础教育英语课程的发展
    新课程标准带来的新观念
    第三部分 教材建设和教材评价
    中学英语教材的现状与未来
    进一步改革中学英语教材
    20世纪80年代欧洲关于语言教科书设计的观点
    中英合作编写义务教育初中英语教材——适应我国社会发展的需要
    中英合编高中英语教材介绍
    义务教育初中英语教材研究与实验
    中英合编中学英语教材再议
    SEFC三年试用情况简析
    展望二十一世纪初的中小学外语教材
    教科书编写——一项具有挑战性的工作
    与时俱进的初中英语教材——修订后的JEFC
    新课程所引起的教材变革
    《全日制普通**中学英语教科书》介绍
    浅议英语教材的评价标准
    选择、使用、评价课程资源
    第四部分 基础英语教学方法
    使用新编初中英语第三册课本的几点建议
    转变观念改进教法
    以大纲精神指导初中英语第二册教学
    复习、巩固、提高,达到大纲二级要求
    复习为主,综合训练——介绍中英合编的高中英语第三册教材(实验本)
    怎样获得一定的自学能力——同高中同学谈谈英语学习
    重温张志公先生的教导
    怎样学好英语
    《英语写作教学》导读
    《演短剧,学英语》序
    《新课程英语教与学》序
    《英语戏剧系列丛书》序
    第五部分 基础英语教学评价
    以大纲精神指导初中英语测试
    基础教育英语教学评价浅议
    附录:刘道义主要学术著述
    编辑推荐语
    本书作者刘道义教授从事大、中、小学英语教学17年;从1977年8月起,参加了历次的全国中小学英语教学大纲编制工作。编写和修订了12套中小学英语教材,并承担其中九套教材的主编工作;编著教师理论丛书四套、中学生英语读物两套、英语教学辅助丛书三套;发表有关英语教学改革的文章近百篇。本书为她编审有关我国基础阶段英语教育改革、课程设置、教学方法、教学评估等方面的研究论文的精选。本书凝聚了她从教近五十年的治学心得,体现了她对我国外语教育事业的热爱,以及为推动英语教学与科研所做的不懈努力。
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