文献检索与利用课开设初期，为了满足本校教学需要，馆内的几位同志曾经编写了本教材。仓促上阵，不尽人意之处可想而知。不久，开始使用系列教材，内容、结构与印刷质量等都有所改善。但基本上仍是讲手检，以介绍常用书刊为主线。由于没有出版保证，实际使用时间不长。接着再次自编或借用其他教材，因为缺乏稳定性，既不利于提高教学质量，也带来不少麻烦。上个世纪末年，曾经参与过几校合编教材，虽然彼此合作得很好，但在持续利用上也有其难处。如今还得自编。这种自编→（大）统一→自编→（小）统一→自编的过程，其他开课院校可能同样或部分地经历过。尽管将来仍有可能实行某种形式的统一，当前以自编满足教学需要，乃是必要的可行措施。说“自编”，是从由本馆人员编写，主要供本校教学使用角度而言。其实，经过几个阶段的磨练，已不是前两次的简单重复，而是在诸多有利因素构成的螺旋形上升形势下的一次新创作。既然公开出版，自也会扩大社会交流，有被他校参考利用的可能。那么，这也可以说是为将来的统一注入一点力量。
这本书和前述几个阶段使用的教材比较起来，*突出之处是机检理念贯彻全书，直接阐释机检的就占了12章中的7章。在这网络信息迅速发展与普及的

**章 信息检索概述
**节 信息的概念与特征
一、信息的概念
信息的概念是十分广泛的。世间万物的运动，人间万象的更迭，都离不开信息的作用。李白的诗“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落久天。”给我们带来了庐山瀑布的信息；苏东坡的词“大江东去，浪滔尽，千古风流人物。”给我们传递的是赤壁怀古的信息。
信息的概念是十分普遍的。客观世界中存在着各种各样的信息，生命的进化也需要信息，人类的生活更是需要信息。没有信息，千变万化的事物之间就没有了联系，也就没有大千世界的统一。
在某种意义上说，不掌握信息手段就不成其为人类了。从购物到旅游，从**到择业，直至收购一家跨国公司，生活就是对信息的收集、分析和在此基础上的行动。而信息处理其实就是我们每一个人日常生活中*常见的活动了。值得注意的是，现在的信息交流和传递的载体、方式等发生了巨大的变化。使我们坐在家里就能知道几分钟前发生在世界各地的事情。
信息作为科学的概念，首先是在信息论中得以专门研究的。信息论是一门年轻的科学，关于信息论的研究工作可以说是从通信工程研究开始的。1928年，哈特莱(R.V.L.Hartley)在《贝尔系统技术杂志》上发表了一篇为《信息传输》的论文。在这篇论文中，哈特莱把“信息”理解为选择通信符号的方式。例如，假定他在符号表中选择了这样一些符号：“I amwell。”他就发出了“我平安”的信息；如果他选择了“I aiR sick。”这些符号，他就发出了“我病了”的信息。他还注意到，不管符号所代表的意义是什么，只要从符号表中选择的符号数目一定，发信者所能发出的信息的数量就被限定了。哈特莱的思想和研究成果，为信息论的创立奠定了基础。
我国汉语中很早就有“信息”这个词。早在一千多年前，唐朝诗人立中在《碧云集•暮春怀故人》一诗中就留下了“蒙断美人沉信息，目穿长路倚楼台”的佳句。当时，“信息”指的是音信、消息。
所谓信息，并非指事物本身，而是指用来表现事物特征的一种普遍形式。我国学者钟义信指出：“信息是事物存在的方式或运动的状态，以及这种方式／状态的直接或间接的表述。”从本质上说，信息是事物自身显示其存在方式和运动状态的属性，是客观存在的事物现象。但是，信息与认知主体又有着密切的关系，他必须通过主体认知才能被反映和揭示。这表明，信息是一种比运动、时间、空间等概念更**的哲学范畴，是一个复杂的、多层次的概念。
实际上，信息的概念是有层次的。在信息概念的诸多层次中，*重要的是两个层次：一个是没有任何约束条件的本体论层次，另一个是受主体约束的认识论层次。从本体论层次上来考察，信息是一种客观存在的现象，是事物的运动状态及其变化方式。世间一切事物都在不停运动，因此，都在不断地产生着本体意义上的信息。站在主体的立场来考察信息概念，就会引出认识论层次上的信息定义：信息就是主体所感知或所表述的事物运动状态及其变化方式，是反映出来的客观事物的属性。
信息作为一门严密的科学，主要应归功于贝尔实验室的美国科学家克劳德。申农（Claude E.Shannon）1948年在他的**的论文《通信的数学理论》中把信息解释为“两次不定性之差”，即通信的意义在于消除某种不定性。该论文成为信息论诞生的标志。申农认为，信息的多少意味着消除了的不确定性的大小。所谓不确定性，就是对客观事物的不了解、不肯定。通信的直接目的就是要消除接收端（信宿）对于发出端（信源）可能回发出那些消息的不确定性。因此，信息被看作是用以消除信宿对信源发出何种消息的不确定性的东西。简单地说，信息是指有新内容、新知识的消息。比如人们收听广播，听到了一些新闻，也就是接收到了一些消息。这些消息的内容可能是已经知道的，也可能是还不知道的。事先已经知道的消息不是信息，因为人们不能从中获得新内容或新知识以消除不确定性。在接受者看来，信息必须是事先不知道其内容的新消息。由此可见，申农的信息定义是从信息在通信过程中的作用角度提出来的。
……

**章 信息检索概述
**节 信息的概念与特征
第二节 信息的功能
第三节 信息源的类型和特点
第四节 知识、信息和文献
第五节 信息检索
第二章 计算机信息检索
**节 计算机信息检索发展概况
第二节 计算机系统与网络知识
第三节 计算机信息管理与数据库知识
第四节 机检系统的组成与类型
第五节 计算机信息检索原理
第三章 常用中文文献光盘数据库
**节 中国期刊全文数据库（CJFD）
第二节 中国人民大学书报资料**复印报刊资料数据库
第三节 中文科技期刊数据库
第四节 全国报刊索引光盘数据库
第五节 万方数据库系列
第四章 常用西文光盘数据库检索
**节 AGRIS（国际农业科技信息系统）
第二节 AGRICOIA（美国**农业图书馆书目数据库）
第三节 CAB（国际农业生物科学**数据库）
第四节 BA on CD（美国生物学文摘光盘数据库）
第五节 CA（美国化学文摘数据库）
第六节 EI（工程索引数据库）
第五章 网络信息资源检索
**节 网络检索基础
第二节 Internet提供的服务
第三节 Web信息检索工具
第四节 网络信息检索发展展望
第六章 搜索引擎概述
**节 概述
第二节 综合性搜索引擎
第三节 **搜索引擎的使用
第四节 专业型搜索引擎
第七章 网络信息资源综合利用
**节 Internet网上信息资源开发与利用的对策
第二节 查找电子期刊
第三节 查找免费专利资源
第四节 查找标准信息
第五节 查找会议文献信息
第六节 查找科技报告
第七节 查找学位论文
第八节 公司及产品的中文信息
第九节 网上词典和物性数据
第十节 在Internet上寻人
第十一节 网上搜索小技巧
第八章 中文检索工具介绍
**节 《全国报刊索引》
第二节 《中国农业文摘》
第三节 《中国生物学文摘》
第四节 《中国药学文摘》
第五节 《中国学术期刊文摘》
第六节 《中国专利公报》及《中国专利索引》
第七节 其他中文检索工具
第九章 外文检索工具介绍
**节 美国《化学文摘》
第二节 美国《工程索引》
第三节 国际农业和生物科学**文摘
第四节 美国《生物学文摘》
第五节 《食品科学与技术文摘》
第六节 《国际药学文摘》
第七节 《德温特生物技术文摘》
第十章 科技信息服务机构
**节 科技信息服务机构概述
第二节 科技文献信息服务机构简介
第十一章 信息研究与利用
**节 信息调查与资料的收集、鉴别与整理
第二节 信息分析方法
第三节 信息调研报告
第十二章 科技论文写作
**节 科技论文概述
第二节 科技论文的选题
第三节 科技论文的撰写
第四节 科技论文的基本格式