素质教育的实施不仅要求我们转变教育的观念，还需要改革现行的教材及各种教辅资料。减轻学生的课业负担，不等于不做作业，不搞练习。实践证明，及时、适量的训练与检测是提高教学质量的重要环节：训练是对知识与能力的巩固、提高与发展；检测则是对学科素质的一种衡量。为了落实教学大纲的精神，提高课堂教学质量，加强基本技能和创新能力的培养，我们依据人民教育出版社各年级*新化学教材，编写了这套《一课三练》丛书。
根据化学学科的特点，我们将教材的一节视为“一课”。“一课三练”分基础练习、综合练习和拓展练习三个层次。基础练习主要检查学生对知识的理解程度，重视基础知识的训练；综合练习强调知识点的融合与渗透，侧重对学生思维能力的培养；拓展练习强调应用，引导学生初步运用化学知识观察和解决一些生活、生产和社会中的各类有关化学问题，培养学生的实践能力和创新精神。本丛书有的还安排了两套期末测试题，试题水平与中高考试题接轨，难易安排有一定梯度，所考的知识都不超纲。本丛书的宗旨是加强学生对基础知识、基本技能的培养与训练。练习侧重检查学生对知识的理解与应用，并把培养学生的思维能力和知识迁移能力作为**，使知识反馈、能力训练、素

**章 化学反应及其能量变化
**节 氧化学原反应
第二节 离子反应
第三节 化学反应中的能量变化
单元测试（一）
第二章 碱金属
**节 钠
第二节 钠的化合物
第三节 碱金属元素
单元测试（二）
第三章 物质的量
**节 物质的量
第二节 气体摩尔体积
第三��� 物体的量浓度
单元测试（三）
第四章 卤素
**节 氯气
第二节 卤族元素
第三节 物质量在化学方程式计算中的应用
单元测试（四）
第五章 物质结构 元素周期律
**节 原子结构
第二节 元素周期律
第三节 元素周期表
第四节 化学键
单元测试（五）
第六章 氧族元素 环境保护
**节 氧族元素
第二节 二氧化硫
第三节 硫酸
第四节 环境保护
单元测试（六）
第七章 碳族元素 无机非金属材料
**节 碳族元素
第二节 硅和二氧化硅
第三节 无机非金属材料
单元测试（七）
**学期期中测试题
**学期期末测度题
第二学期期中测试题
第二学期期末测度题
参考答案