本书收录了一批从事高等教育研究的教授、副教授和博士们的经典论文，从不同视角考察了高等教育的百年演变。
全书分为三编。历史编：可以分为三个阶段，即清末近代高等教育的产生时期、民国时期的高等教育和新中国成立以来的高等教育。体制编：是本书主体部分。前四篇属于高等教育管理范围，后七篇属于各种类别的高等教育，*后一篇简述20世纪香港高等教育的演变，以资比较。理念编：前两篇为大学校长办学理念，后两篇从历史的视角探讨中国当前高等教育发展中的两个热点问题。本书可供本科生、研究生学习中国近代教育史的重要参考资料，对于研究教育史与教育理论者也有参考价值。

前言
历史编
从科举到学堂：20世纪初中国高等教育的划时代变革
世纪初的书院改制与学堂兴起
民国时期高等教育通向农村考察
延安时期的高等教育观念及其影响
关于新中国成立初期17年高等教育改革的
若干理论分析
改革开放以来我国高等教育改革的主要进展
体制编
中国近代高等教育体制的形成
中国大学人才培养模式百年嬗变
中国近现代大学学术管理的发展历程与特征
中国高等学校课程设置百年
中国高等师范教育的历史回顾与展望
中国高等专科教育百年
中国成人高等教育百年
中国女子高等教育百年
中国私立(民办)大学百年
中国教会大学百年
中国军校百年评述
百年之鉴——20世纪的香港高等教育
理念编
中国近现代名校长大学理念探要
大学校长与中国近代大学
对我国高等教育发展规模20年论争的反思——兼论我国高等教育的发展观
20世纪后半期中国高等教育规模扩张与经济
发展的波动关系探析——兼考“高等教育‘反经济周期’”发展观点
后记