中小学作文教学是语文教学改革的**之一。为了真正落实**新的语文课程标准，为了帮助广大师生解决作文教学这一难题，《中国学生写作工程》丛书在经历了一番精心筹备之后，重拳出击，与作文专家袁志勇联手，推出了“用七种武器写作文”为主要思想的本套丛书，旨在为中国学生作文教学研究和指导的大厦再添基石。
《中国学生写作工程》丛书，以文章写作过程作为立足点，以学生思维能力的培养为着眼点，分别从题目、提纲、段落、细节、句子五个层次，以及填空、问答两种方式，可谓通过七条途径，揭示作文写作的秘诀——1、画龙点睛，三面开化——七种武器之“题目篇”。2、提纲挈领，神思泉涌——七种武器之“提纲篇”。3、异曲同工，段落妙成——七种武器之“段落篇”。4、详略有法，妙笔生花——七种武器之“细节篇”。5、偷梁换住，妙句添彩——七种武器之“句子篇”。6、实中留空，虚实互助——七种武器之“填空篇”。7、问中求解，有的放矢——七种武器之“问答篇”。

阐明式
说“勤”
论勤能初拙
谈自信
自信*重要
我谈中学生出走
中学生出走之我见
什么是“忙”
什么是淡泊
凡事贵于“恒”
论我行我素
精神支柱——信念
嫉妒——是一块绊脚石
谈人生价值
谈广告
论博览与深察
论种树与乘凉的关系
论读书乐
论“侃”
论“炼字”
论流言
战胜自我
为“出格”证身
论拿来与创新
珍惜时间
我谈“**”
与其夸夸其谈不如埋头苦干
说“幸福”
大家来把孩子救
引申式
评价式
驳论式
附：语法知识