**编 理论与实验
1 思维·语言训练·关键期——小学语文教学改革的理论思考
2 “以形象思维为突破口,形象思维与抽象思维相结合,深化小学语文教学改革实验”课题实验研究报告
第二编 小学低年级语文教学改革
1 教儿童初步学会观察、阅读、写话
2 识字教学与思维训练
3 事件相关电位对形象教学开发电脑思维的评价
4 浅谈在语文教学中培养学生的创新能力
5 发展形象思椎,训练学生的语感
6 看图说话与语文能力训练
第三编 小学中、高年级语文教学改革
1 改革阅读教学,开展课外阅��
2 改革作文教学,开展课外阅读
3 构建语文教学新模式
4 阅读教学中发挥电教媒体的作用
5 语文教学中学生想象力的培养
6 语文教学中的情感教育
第四编 教案与课堂教学评析
参考文献