文库取名“随园”，盖因南京师范大学之老校区，是在原金陵女子文理学院的院址上扩而大之，其地在南京城内清凉山东，小仓山下，据考证乃清代文学家袁枚“随园”之故地。“随园”早湮灭难考，袁枚在此所著《随园诗话》却久传不衰。青年大学生们常喜以“随园学子”自称。昔日“随园”，亭台楼阁，堪称海内名园之*；**校舍，雕梁画栋，享有“东方*美丽的校园”之誉。可见，“随园”二字，内含多少文化信息！以“随园”来命名这套文库，既发思古之幽情，又达传世之美意，更挟后学之襟怀，岂不善哉！
“青年学者文丛”所收著作，多为本校40岁以下之青年学者的扛鼎之作。他们正负重登山，不上则下。为他们出书，无疑是提供一点促进的助力。他们的著作，也许不如“随园文库”那样圆润周至，精辟老辣，但是他们敢立一家之言，敢树**之帜，在知识创新的呼声日甚一日的今天，正顺应着时代的方向，代表着学术昌盛的未来。他们是学校学术发展的希望所在。新一代的学界巨子，将从他们中间走出来。

总序
序
前言
**章 **和地方财政收支结构的厘定
一、**与地方财政收支系统划分的沿革
二、南京国民政府时期**与地方财政收支系统的调整
三、**与地方财政收支划分的分析
第二章 **对地方财政的制约与平衡
一、行政系统的制约
二、立法与监察系统的监控
三、**对地方财政的平衡
第三章 **财政统一的艰难进程
一、国地收支划分的推行
二、国税机构的统一进程
三、**主要税收的统一进度
第四章 **与地方财政关系的互动之一——以栽厘为**
一、厘金：地方政府的摇钱树
二、裁厘：**政府费尽心机
三、裁厘后**与地方之因应举措
第五章 **与地方财政关系的互动之二——以减轻田赋与废除苛杂为**
一、**对地方田斌附加限制无力
二、孔祥熙发起废苛减赋运动
三、各省实施废苛减赋的进程
第六章 **与地方财政关系的互动之三——以法币政府为**
一、法币政策实施前各省纸币的流通
二、法币政策实施前**统一地方纸币的努力
三、法币政府实施后地方政府的不同反应
第七章 **与地方财政关系的制约因素
一、内部制约因素
二、外部制约因素
结束语
附录
一、1927-1936年废**财政预算与收支统计表
二、1931-1936年度全国各省地方财政收支统计表
三、民国时期**与南京的财政关系（1927-1937年）
主要参考资料
后记