本书有五大特点:
一、立足创新
本书所选文章,立意新,内容新,想象丰富,描述生动,富于创新精神,会令读者耳目一新。
二、培养学生“会读”、“会写”
读作文,首先面对一个营养的吸收问题。有指导地读,才会使小学生更容易借鉴、消化、吸收。从而营养自己,发展自己。《小学生成功作文》请**作文指导教师点评、点化、让学生把握要点,学会分析、学会评赏,学会借鉴,学会吸收。
三、栏目丰富、实用性强,帮助学生完善和发展
四、体裁全面
本书所设单元包括写人、写事、写活动、写景状物、日记、书信、生活情感、自编故事、想象作文等,使同学们在借鉴时,有一个广阔的视野。
五、专家编书
本书约集了北京市小学语文教学专家中的部分精英为作者,他们均是知名的市区教学研究人员,长期担任市区语文教学的指导工作,不但均有著述出版,有些还是全国性作文报刊的编辑。在“非典”期间,一些人还是电视台“空中课堂”的主讲人。他们卓有经验,本书必将使读者获益匪浅。让学生在借鉴——点拔——创新中,走向成功。