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全国高等教育自学考试速记速查手册:公共分册·毛泽东思想概论——全国高等教育自学考试指定教材辅导书(公共政治课)
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全国高等教育自学考试速记速查手册:公共分册·毛泽东思想概论——全国高等教育自学考试指定教材辅导书(公共政治课)

  • 作者:黄家熹
  • 出版社:微型计算机杂志社
  • ISBN:9787900360564
  • 出版日期:2003年05月01日
  • 页数:301
  • 定价:¥10.00
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    内容提要
    该手册的可贵之处在于从内容和形式进行创新:在内容上,紧扣大纲、教材和学科规律,用*短的篇幅覆盖知识点和考点;在形式上,采用全新的体例和开本,以方便读者使用。
    本套丛书具有以下显著特点:
    一、简明扼要。丛书书依据*新大纲和指定教材编写,内容系统全面,在此基础上,着力于概括和提炼,使其成为既系统全面又简明扼要的自考辅导精品。
    二、快速记忆。丛书整体脉络清晰、详略得当,每个知识点都条分缕析、一目了然,符合快速记忆的规律。
    三、快速查阅。本套丛书具有独特的编排格式,考生依据考试大纲知识点可直接查到该知识点所涉及的考试内容。
    四、方便实用。丛书采用64开本,携带方便,便于考生利用零散时间复习应试。
    目录
    **章 毛泽东思想的形成和历史地位
    一、基本概念
    毛泽东思想
    马克思主义中国化
    实事求是
    群众路线
    独立自主
    新文化运动
    延安整风运动
    经验主义
    三大优良作风
    毛泽东思想活的灵魂
    二、基本理论
    1.毛泽东思想形成和发展的各个阶段
    2.毛泽东思想的科学含义
    3.毛泽东思想形成和发展的���点
    4.毛泽东思想科学体系的特点
    5.群众路线是中国共产党的根本路线
    6.独立自主是中国革命和建设的基本立足点
    7.毛泽东思想是马克思主义同中国实际相结合的产物
    8.毛泽东思想的形成是马克思主义的中国化过程
    9.毛泽东思想科学概念的提了
    11.毛泽东思想是马克思列宁主义与中国实际相结合的**次历史性飞跃的理论成果
    12.毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结
    13.毛泽东关于实践是检验真理的惟一标准的马克思主义实践观的基本内容
    14.毛泽东思想产生和形成的实践基础
    15.正确评价毛泽东的历史地位
    16.社会主义建设时期毛泽东思想的发展
    三、实际应用
    1.毛泽东思想产生的社会历史条件是什么?
    2.为什么说实事求是是毛泽东思想的精髓?
    3.如何坚持和发展毛泽东思想?
    4.怎样理解毛泽东是毛泽东思想的主要创立者?
    5.毛泽东思想的历史地位和巨大理论指导作用是什么?
    6.为什么说毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶?
    7.怎样理解毛泽东思想是马克思列宁主义在中国运用和发展?
    8.试述毛泽东关于新民主主义革命理论的主要观点.
    9.试述毛泽东关于社会主义革命和社会主义建设的理论观点.
    10.为什么必须把毛泽东思想的科学体系同毛泽东晚年的错误区别开来?
    11.实事求是、群众路线、独立自主三者的辩证统一关系是什么?
    12.为什么说马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的科学体系?
    第二章 近代中国社会和新民主主义革命总路线
    ……
    第三章 农村包围城市,武装夺取政权的理论
    第四章 统一战线的理论和策略思想
    第五章 人民民主专政理论与人民民主政治建设
    第六章 中国社会主义改造的理论
    第七章 中国社会主义建设道路的探索
    第八章 中国共产党自身建设的理论
    第九章 学习十六大精神专题内容

    与描述相符

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