本教程是为将日语作为第二外语学习的本科生、研究生以及社会各类日语学习班的学生、日语自学者编写的零起点教材。它旨在教授学生学习日语的方法,同时使学生对日语基础语法有全方位的了解。通过60学时-80学时左右的学习,可以粗线条地掌握日语基础语法体系的全貌,打下比较坚实的自学基础,以达到日本国际交流基金和日本国际教��协会设立的“日语能力考试”的4级水平。
本书以教育部委托高等教育出版社出版的《大学日语(第二外语)教学大纲》中的各项要求为基准编写,并在内容和形式上有所创新。其中,“课文”题材广泛、体裁多样、信息量适度,同时也注意反映新时代的生活气息;“会话”为求简练、自然,符合日语口语的表达特点;“新单词”除音调、词性和汉语对译词外,另附英语对译词。学习者可以通过参照英语对译词,更准确、快捷地把握该日语单词的意思。在联想中记忆、在比较中掌握日语外来语的词源及其规律,想念可以提高读者的学习兴趣;“小知识”以风趣的语言介绍日本的方方面面,使学生在学习语言的同时,也能对日本和日本人有一个比较充分的了解;“语法解说”**突出、简明扼要,语法要点与《大学日语(第二外语)教学大纲》的要求保持一致;“练习

日语语音表
第1课——第17课
日本语能力试验(4级模拟试验)
附录
参考文献

内容新颖,可读性强,反映日本现代生活的语言及文化信息。
编排合理,寓学于乐,力求教学层次的多元化。
语法精炼,练习充分,注重语言实际运用能力的提高。
英文译词,读音假名,方便读者理解、学习。