培养和提高同学们的写作能力，历来是语文教学的重中之重。为了帮助同学们迅速领会、把握不同类型文章的写作技巧，我们特意有针对性地编选了这套《中小学生作文综合训练丛书》，并把所选的文章按照不风吹草动的写作要求划分了不同种类，其中包括“写人”、“记事”、“写景”、“状物”“说明”、“议论”等几大类，几乎囊括了中小学生作文的全部类型。
我们认为，写好限字作文，首先要**把握住以下几个问题：
一、文章要来源于生活，并要有实在的内容。
生活中，时时刻刻都会有各种各样的事情发生，可是有的同学却往往不注意观察生活，让发生在身边的有意义的事悄悄溜走了，结果写出的作文很空。读一读这本书里的作文，看看他们是怎样观察生活中的人和事的。
二、有了观察，还要开动脑筋，认真思考。
想一想，为什么同样写一个人，别的同学写出来形象丰满，跃然纸上，而自己写出来却形同枯槁；同样写一件事，别人可以写得生动有趣，而自己却写得无滋无味。多问个为什么，想想怎样才能写得更好。
三、要把握好文章的结构。
比如写一篇限字作文，要求写200字，可你一开头就定了100字，这样的文章肯定不好。所在在动笔前，头脑中要有个提纲，开头、

写人篇
我的伙伴
我的启蒙老师
老师的眼睛
我们学校的焦点入物
我的日语老师
鲍尔斯小姐
严师
一曲奉献之歌
我不是我
自我介绍
我很丑，可我很快乐
我的同学
爱脸红的男同桌
她始终微笑着
可爱的小表妹
野炊中的李叔叔
外公
外婆
奶奶的手
我的外公
退休爷爷
王奶奶
山羊老爹
背影
母亲的画像
我的爸爸
爸爸去开家长会了
爱，是无私的奉献
比我大九分钟的哥哥
忘不了，我的老师
记事篇
我所见到的一件事
宽容
四国大战
香蕉皮引起的风波
集邮的风波
抓田螺
捕蝴蝶
捉蟹
今晚月更圆
中学生的**
香港的转变
记一次野炊
在新的集体里
我的课余生活
一件“傻”事
这事发生在我身边
暖流
“漂流瓶”的故事
我种的葡萄发芽了
**次开车
**次下厨
童年趣事
心迹
在这里我感到
一次拔河比赛
海滨游泳
我当了一回翻译
写景篇
登泰山观日出
葡萄沟赞
难忘故乡的溶洞
暴雨
小河风情
竹排漂流
江畔晨曲
……
状物篇
说明篇
议论篇