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活学巧练:九年级数学上(人教版·新课标)——桂壮红皮书系列丛书
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活学巧练:九年级数学上(人教版·新课标)——桂壮红皮书系列丛书

  • 作者:颜世忠
  • 出版社:北京大学出版社
  • ISBN:9787301099131
  • 出版日期:2006年05月01日
  • 页数:112
  • 定价:¥11.00
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    图书详情

    内容提要
    “杜壮红皮书系列”之《活学巧练》九年级同步用书,依据*新课程标准和中考命题要求,组织全国名校特、**教师精心修订,全书渗透新课标理念,讲解精辟,习题精编,答案翔实。
    1 从基础到能力分层设计,按**难点——思维能力——综合探究逐级提升,注重学生能力的培养。
    2 每个**难点配一个对应例题,每个思维能力、综合探究*少配一个对应例题和跟踪巧练,帮助学生掌握所学知识,拓展学生思维,达到活学巧练、学以致用的目的。针对易错点、易混点、易漏点,或文字说明,或举例讲解,帮助学生跨越误区、扫除障碍。
    3 全书所选题目新、活、精,并紧扣教材知识点,与生产生活联系紧密,答案详细准确。
    目录
    第二十一章 二次根式
    21.1 二次根式
    [课程标准要求]
    [**难点突破]
    [思维能力拓展]
    [综合探究创新]
    [误区障碍跨越]
    [优化题型展示]
    21.2 二次根式的乘除
    [课程标准要求]
    [**难点突破]
    [思维能力拓展]
    [综合探究创新]
    [误区障碍跨越]
    [优化题型展示]
    21.3 二次根式的加减
    [课程标准要求]
    [**难点突破]
    [思维能力拓展]
    [综合探究创新]
    [误区障碍跨越]
    [优化题型展示]
    本章概括整合
    [体系自主构建]
    [中考趋向导引]
    [热点专题归纳]
    [素质能力测试]
    数学与生活
    第二十二章 一次二次方程
    22.1 一元二次方程
    [课程标准要求]
    [**难点突破]
    [思维能力拓展]
    [综合探究创新]
    [误区障碍跨越]
    [优化题型展示]
    22.2 降次——解一元二次方程
    [课程标准要求]
    [**难点突破]
    [思维能力拓展]
    [综合探究创新]
    [误区障碍跨越]
    [优化题型展示]
    22.3 实际问题与一元二次方程
    [课程标准要求]
    [**难点突破]
    [思维能力拓展]
    [综合探究创新]
    [误区障碍跨越]
    [优化题型展示]
    本章概括整合
    [体系自主构建]
    [中考趋向导引]
    [热点专题归纳]
    [素质能力测试]
    数学与生活
    第二十三章 旋转
    23.1 图形的旋转
    [课程标准要求]
    [**难点突破]
    [思维能力拓展]
    [综合探究创新]
    [误区障碍跨越]
    [优化题型展示]
    23.2 **对称
    [课程标准要求]
    [**难点突破]
    [思维能力拓展]
    [综合探究创新]
    [误区障碍跨越]
    [优化题型展示]
    23.3 课题学习 图案设计
    [课程标准要求]
    [**难点突破]
    [思维能力拓展]
    [综合探究创新]
    [误区障碍跨越]
    [优化题型展示]
    本章概括整合
    [体系自主构建]
    [中考趋向导引]
    [热点专题归纳]
    [素质能力测试]
    数学与生活
    期中测试题
    第二十四章 圆
    24.1 圆
    [课程标准要求]
    [**难点突破]
    [思维能力拓展]
    [综合探究创新]
    [误区障碍跨越]
    [优化题型展示]
    24.2 与圆有关的位置关系
    [课程标准要求]
    [**难点突破]
    [思维能力拓展]
    [综合探究创新]
    [误区障碍跨越]
    [优化题型展示]
    24.3 正多边形和圆
    [课程标准要求]
    [**难点突破]
    [思维能力拓展]
    [综合探究创新]
    [误区障碍跨越]
    [优化题型展示]
    24.4 弧长和扇形面积
    [课程标准要求]
    [**难点突破]
    [思维能力拓展]
    [综合探究创新]
    [误区障碍跨越]
    [优化题型展示]
    本章概括整合
    [体系自主构建]
    [中考趋向导引]
    [热点专题归纳]
    [素质能力测试]
    数学与生活
    第二十五章 概率初步
    25.1 概率
    [课程标准要求]
    [**难点突破]
    [思维能力拓展]
    [综合探究创新]
    [误区障碍跨越]
    [优化题型展示]
    25.2 用列举法求概率
    [课程标准要求]
    [**难点突破]
    [思维能力拓展]
    [综合探究创新]
    [误区障碍跨越]
    [优化题型展示]
    25.3 利用频率估计概率
    [课程标准要求]
    [**难点突破]
    [思维能力拓展]
    [综合探究创新]
    [误区障碍跨越]
    [优化题型展示]
    25.4 课题学习 键盘上字母的排列规律
    [课程标准要求]
    [**难点突破]
    [思维能力拓展]
    [综合探究创新]
    [误区障碍跨越]
    [优化题型展示]
    本章概括整合
    [体系自主构建]
    [中考趋向导引]
    [热点专题归纳]
    [素质能力测试]
    数学与生活
    期末测试题
    答案与导解
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