创办于1904年的湖北省黄冈中学，1953年就是湖北省**中学，1986年被授予“全国教育系统先进集体”称号，2002年被评为“全国精神文明建设先进单位”……黄冈中学秉承“以人为本，以德立校”的办学思想，形成了“全面+特长”的育人特色，探索出“求实，求精，求异，求新”的教学风格。高考和竞赛成绩是她多年来实施素质教育的必然结果，也仅是其丰硕教学成果的某一个侧面。
培养学生，黄冈中学究竟有什么魔方？有什么聚沙成塔的功能？有什么点石成金的本领？这是我经常听到的提问。如果认为黄冈中学老是跟着高考的指挥棒转，被动地应试，那是不对的。黄冈中学并不提倡机械地记忆、被动地做题，如果说她有什么过人之处，恰恰在于她能充分领会命题者的意图，深刻把握其内在规律，成为一路上的领跑者，而不是盲目的跟进者。黄冈中学不反对教师跳人题海，却大力提倡学生跳出题海；反对学生做那些机械、简单、重复、乏味的题目，但要求学生做一些必要的题目。我们提倡学生做一些灵活多样、广泛应用的题目，让他们在解题过程中不断丰富知识、培养能力、增强素质。
如果说黄冈中学还有什么成功之处，那就是她在培养和造就大批**学生的同时，锻造了她的教

前言
作业1 前言
**课 人类社会的发展历程
**节 古代社会
作业2 原始社会
作业3 奴隶社会
作业4 封建社会
作业5 古代社会的科技文化成就
第二节 资本主义社会
作业6 历史发展的新阶段
作业7 资本主义剥削的秘密
作业8 资本主义发展的趋势
第二课 社会主义是中国人民的历史选择
**节 只有社会主义才能救中国
作业9 艰苦的探索
作业10 历史的选择
第二节 只有社会主义才能发展中国
作业11 社会主义制度的建立
作业12 中华民族的伟大复兴
作业13 “一国两制”，实现祖国科平统一
第三课 中国正处在社会主义初级阶段
**节 我国社会主义初级阶段的基本国情
作业14 主要矛盾和根本任务
作业15 我国的人口问题
作业16 我国的资源和环境问题
第二节 党在社会主义初级段的基本路线
作业17 一个**、两个基本点
作业18 坚持党的基本路线不动摇
答案与点拨