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超越:从思辨人学到实证人学
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超越:从思辨人学到实证人学

  • 作者:李大兴
  • 出版社:人民出版社
  • ISBN:9787010056463
  • 出版日期:2006年06月01日
  • 页数:314
  • 定价:¥28.00
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    • 出版社
    • ISBN
      9787010056463
    • 作者
    • 页数
      314
    • 出版时间
      2006年06月01日
    • 定价
      ¥28.00
    • 所属分类
    内容提要
    本书是一部对人的全面发展理论进行系统考察的研究专著。马克思人的全面发展理论是人的全面发展思想史上的革命性变革,实践、社会、现实的人是这一根本变革的核心内容。本书围绕实践、社会和现实的人,科学地诠释了人的全面发展的本质,系统地阐述了人的全面发展的基本条件和基本途径,初步探讨了社会主义现代化与人的全面发展的关系,论证了人的全面发展的历史必然性。
    目录
    导言
    **章 人的全面发展思想的历史轨迹
    一 古希腊的萌芽
    二 文艺复兴的“全才”
    三 近代资产**的人道主义道理
    四 空想社会主义的伟大目标
    五 理念的困境和出路
    第二章 人的全面发展理论的根本变革
    一 实践--人的全面发展的现实基础
    二 社会--人的全面发展的历史空间
    三 现实的人--人的全面发展的逻辑起点
    第三章 人的全面发展界说
    一 人的全面发展是对人的片面发展的扬弃
    二 人的全面发展是人对人的本质的全面占有
    三 辩证地看待人的全面发展
    第四章 人的全面发展的条件
    一 生产力--人的全面发展的根本基础
    二 自由劳动--人的全面发展的活动基础
    三 自由时间--人的全面发展的的先决条件
    四 社会关系--人的全面发展的现实建构
    五 需要--人的全面发展的内在条件
    第五章 人的全面发展的基本途径
    一 物质生产实践--人的全面发展的根本途径
    二 社会交往--人的全面发展的重要途径
    三 教育--人的全面发展的基本途径
    第六章 现代化进程中的社会主义与人的全面发展
    一 现代化启示录
    二 人的现代化的实质是人的全面发展的当代实践
    三 人的现代化与社会主义现代化
    四 社会主义现代化进程中的人的全面发展
    五 全球化与人的全面发展
    第七章 人的全面发展的理想
    一 人的发展三阶段论
    二 共产主义社会中人的理想形象
    三 实现人的全面而自由发展的历史必然性
    主要参考文献
    后记
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