众所周知,初中阶段在人的一生中是很重要的,过得好,进**高中,上大学不成问题,否则,就将是另一种人生。所以备受学生、家长、学校的关心和关注。而初中教学竞赛在这个阶段扮深了一个非常特殊的角色,中考中的拉分题、**都离不开它。有所谓“赢竞赛者赢中考”的说法。
浙江是教学教育大省,诸暨浣江中学又是浙江初中教学学科成绩*卓然者之一。人们在探求、挖掘他们有什么好方法的过程中,他们之所以成功,是因为创造了一套独特的训练方法——“滚动训练”。这套方法与他们的课堂教学密切相关;与他们从初一抓起环环相扣密切相关;与他们整个教研组的整体水平的提高密切相关。介绍推广他们的训练方法,将会让更多的师生受益。
“滚动训练”的具体内容是这样安排的:每学生有12个专题的教学内容,每个专题一份训练卷,共12份专题训练卷。然后依次开始滚动训练:第三个专题的内容一滚动,分为“滚动训练A卷”和“滚动训练B卷”。“滚动训练A卷”比专题卷在内容上要深,方法要灵活,而“滚动训练B卷”则又要比“滚动训练A卷”要深,更灵活。在经过这些知识点的纵深和相互联系的“滚动”之后,巩固了知识,加深了记忆,深化了知识拓展,并在联系中揉进技巧,