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健健康康快长大——婴幼儿心理门诊
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健健康康快长大——婴幼儿心理门诊

  • 作者:刘文
  • 出版社:蓝天出版社
  • ISBN:9787801585974
  • 出版日期:2005年01月01日
  • 页数:258
  • 定价:¥20.00
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    • 出版社
    • ISBN
      9787801585974
    • 作者
    • 页数
      258
    • 出版时间
      2005年01月01日
    • 定价
      ¥20.00
    • 所属分类
    内容提要
    本书是健康心理自助丛书中的**分册,对应的是幼儿阶段,面临早期发展的三个危机:一是从出生到1岁的“信任对不信任”危机,婴儿在本阶段的主要任务是满足生理上的需要,发展信任感,克服不信任感,体验着希望的实现。婴儿从生理需要的满足中,体验到身体的康宁,感到了安全,于是对周围环境产生了一个基本信任感,反之婴儿便对周围环境产生了不信任感,即怀疑感。二是从1~3岁的“自主行动对羞怯怀疑”危机,这个阶段儿童主要是获得了自主感而克服羞怯和疑虑,体验着意志的实现。三是从3~6岁的“自动自发对退缩愧疚”危机,这一阶段为学前期和游戏期,本阶段儿童的主要发展任务是获得主动感和克服内疚感,体验目的的实现。本分册从幼儿生长发育、适应、行为、教育等方面,探讨了婴幼儿发展中出现的发育、适应、行为、教育等问题,对教师和家长如何面对这个年龄阶段的孩子,提出积极的建议和有效的方法。
    本书在我们研究的基础上将目前幼儿的心理问题概括为六大部分:生长发育、语言发展、个性和社会性发展、不良品性与习惯,以及家庭教育。
    目录
    **章 生长发育
    1.孩子的“品味”很单调——谈幼儿偏食
    2.不干的褥子——谈幼儿尿床
    3.我不喜欢上厕所——谈幼儿随地大小便
    4.家有“夜猫子”——谈幼儿做恶梦
    6.我们一起帮助他——变孩子的身体缺陷
    7.只开口不动手的懒宝宝——谈幼儿自理能力差
    第二章 语言发展
    1.请别生气,我说不出来——谈幼儿语言发展迟缓
    2.请给我一点时间,让我慢慢说——谈口吃的矫正
    3.我在认真说话,请耐心倾听——发展性语音不清
    4.我不是没有礼貌——孤独症儿童语言发展
    5.我特别爱说话——让语言发展的关键期
    6.为什么让我学说外国话——开户第二门语言的大门
    7.我在用心听你说话——如何教聋哑儿说话
    8.我喜欢看书——谈早期阅读
    9.我家有个小小“演说家”——谈幼儿的语言运用能力
    第三章 认知发展
    1.我不知道左右——谈幼儿的感知觉障碍
    2.我分不清楚3和∑——谈幼儿的感觉统合擕
    3.马虎大意的“侦察兵”——谈幼儿的观察力
    4.我不是顽皮,我只是静不下来——谈幼儿的多动症
    5.死记硬背的“健忘鬼”——谈幼儿的记忆
    6.我需要数手指头——具体形象思维
    7.好爸爸、坏妈妈——理解的两极化
    8.“带软管的睡衣”——谈幼儿夸张的创造想象
    第四章 个性和社会性发��
    第五章 不良品行和习惯
    第六章 家庭教育
    编辑推荐语
    我该怎么办健康心理自助,以实证研究为依据,帮助幼师和家长真正了解幼儿个性心理。
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