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国际职业技术教育研究
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国际职业技术教育研究

  • 作者:吴雪萍
  • 出版社:浙江大学出版社
  • ISBN:9787308036580
  • 出版日期:2004年05月01日
  • 页数:418
  • 定价:¥20.00
  • 满39元包邮
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    内容提要
    全国教育科学“十五”规划教育部**项目 教育部人文社会科学“十五”规划研究项目。本书对丹麦、芬兰、挪威、瑞典、德国、法国、英国、荷兰、南非、澳大利亚、新西兰、美国、加拿大、印度、日本、韩国、中国这17个国家职业技术教育的历史发展、现行制度、特点及发展和发展趋势进行系统的研究,并在国别研究的基础上,对世界职业技术教育的总体发展进行了回顾与展望。在研究对象国的选择上,本书体现了覆盖面广的特点,基本上各大洲的国家都有。既有大国,也有小国;既有发达国家,也有发展中国家。在资料的运用上,本书力求新颖、准确、丰富,尽可能采用外文**手资料,不少资料来自这些国家教育部的相关网站,从而使引用的材料具有权威性、真实性。
    目录
    **章 世界职业技术教育的发展
    **节 职业技术教育的历史轨迹
    第二节 职业技术教育的发展发展趋势
    第二章 丹麦的职业技术教育
    **节 职业技术教育的沿革
    第二节 职业技术教育的结构
    第三节 职业技术教育的特点
    第四节 职业技术教育的发展趋势
    第三章 芬兰的职业技术教育
    **节 职业技术教育的沿革
    第二节 职业技术教育的现状
    第三节 职业技术教育的改革
    第四章 挪威的职业技术教育
    **节 职业技术教育的沿革
    第二节 职业技术教育的现状
    第三节 职业技术教育的特点
    第四节 职业技术教育的改革
    第五章 瑞典的职业技术教育
    **节 职业技术教育的现状
    第二节 职业技术教育的改革
    第六章 德国的职业技术教育
    **节 职业技术教育的沿革
    第二节 职业技术教育的结构
    第三节 职业技术教育的特点
    第四节 职业技术教育的发展趋势
    第七章 法国的职业技术教育
    **节 职业技术教育的沿革
    第二节 职业技术教育的现状
    第三节 职业技术教育的特点
    第四节 职业技术教育的发展趋势
    第八章 英国的职业技术教育
    **节 职业技术教育的沿革
    第二节 职业技术教育的现状
    第三节 职业技术教育的改革
    第九章 荷兰的职业技术教育
    **节 职业技术教育的现状
    第二节 职业技术教育的特点
    第三节 职业技术教育的发展趋势
    第十章 南非的职业技术教育
    第十一章 澳大利亚的职业技术教育
    第十二章 新西兰的职业技术教育
    第十三章 美国的职业技术教育
    第十四章 加拿大的职业技术教育
    第十五章 印度的职业技术教育
    第十六章 日本的职业技术教育
    第十七章 韩���的职业技术教育
    第十八章 中国的职业技术教育
    主要参考文献
    后记
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