“信息技术与中学学科教学整合丛书”中的《化学学科网络课件拼装教程》以现代信息技术在化学教学中的应用所面临的问题为主线，介绍了课程改革与现代教育理念、网络环境下化学学科的教学设计实例以及多媒体素村获取技术和化学网络课件拼装技术等方面的问题，本书的出版将对广大化学教师在教学中实施信息技术与化学学科整合具有指导意义。
本集主要包括：化学学科现代教育理念与信息技术、基于现代教育理念的网络课件设计、多媒体素材的获取和创建技术、网络课件拼装技术、素材光盘的内容简介与使用说明等五章内容。

**章 化学学科现代教育理念与信息技术
1.1 现代教育理念与化学课程改革
1.1.1 科学教育的核心理念——科学素养
1.1.2 突出化学与社会、生活和技术的密切联系
1.1.3 倡导以探究为主的多样化的学习方式
1.1.4 建立着眼于学**展的新的评价体系
1.2 住处技术在基础教育化学课程改革中的作用
1.2.1 现代信息技术对化学课程改革的促进
1.2.2 信息技术与课程整合对教师的影响
第二章 基于现代教育理念的网络课件设计
2.1 “氨气”教学课件设计
2.1.1 课件介绍
2.1.2 课件的使用
2.1.3 使用效果
2.1.4 引申拓展
2.2 实验仪器的组装
2.2.1 课件介绍
2.2.2 课件的使用
2.2.3 使用效果
2.2.4 引申拓展
第三章 多媒体素材的获取和创建技术
3.1 印刷品图像信息的获取
3.2 声音信息的获取
3.3 屏幕和视频信息的获取
3.4 网上资源的查询与获取
3.5 微教学单元的动画制作
第四章 网络课件拼装技术
4.1 网络教学及网络课件
4.2 创建教学站点和网页基本编辑
4.3 编辑表格和多媒体
4.4 让页面动起来
4.5 建立师生交流和生生交流
4.6 发布网络课件
第五章 素材光盘的内容简介与使用说明
5.1 内容简介
5.2 使用说明
5.3 常用问题
参考文献