自从20世纪90年代以来，随着高新信息技术的迅速发展，网络通讯和网络信息对于人们的学习、工作、生产与文娱活动等各种社会活动，均产生了巨大的影响。由此产生了“网络经济”、“网络经济学”和“网络文化”、“网络文化学”等概念及学说。韩萍副研究员根据其长期在中国艺术研究院图书馆从事文献信息业务工作和相关专业理论研究成果的积累，从文化视角考察网络信息发生、发展与现状，并在此基础上提出“网络信息文化学”理念，试图从此开拓新的学术研究领域。尽管对这一学术概念可能会有这样或那样的疑问，对于是书一些术语的内涵外延可能还有不同的认识，或对其章节安排不尽满意，但就其积极意义而言，则无疑具有重要的理论研究和实际应用价值及广阔的前景。
本书经过四年历练就要与读者见面，我的心情是复杂的，写这个后记感受颇深。2000年从莫斯科留学回来，想想自己多年从事文化艺术理论学习与研究，对网络文化学逐渐产生了浓厚的兴趣。鉴于工作环境和业务性质关系，凭着对网络信息文化学的热爱与多年对信息的敏感扑捉视觉，博览群书吸取中外有关方面的专业知识，积累了诸多网络文化艺术方面的文献资料，认为这是一个很好的和应该认真研究的课题。但*终选择了

创新与繁荣理论研究，促进信息服务业快速发展——《网络信息文化学》序
序
**章 全球化与网络信息文化的构成
一、网络信息文化的内涵
二、网络信息文化的变动
三、网络信息文化的整合
四、网络信息与网络文化的形成
第二章 网络信息文化学的基本特征
一、网络时代的文化平等
二、网络信息参与上的平等
三、网络信息交流上的平面性
四、网络信息文化的多元共存
第三章 网络信息时代与本土文化对抗
一、网络信息技术对文化的影响
二、网络信息对文化的冲突
三、发达**之间的文化“攻坚战”
四、发展中**之间的文化“防御战”
第四章 网络信息与外来文化的启示与对策
一、中华民族文化的保护和发展
二、网络时代对文化生活的影响
三、网络信息文化与网络社会的形成
四、网络信息文化的机遇与挑战
第五章 网络信息政策法规的制定与优化
一、网络信息文化的独立自主性
二、网络信息文化寻求文化保护与发展的平衡性
三、促进网络信息文化国际和国内的合作
四、网络信息文化知识产权的保护
第六章 网络信息文化和教育创新
一、网络信息与文化的创新
二、网络文化教学的革新
三、网络教育与传统教育的革命
四、网络文化的道德教育
第七章 网络信息“路”与“车”的发展
第八章 网络信息文化传播的时空统一性
第九章 网络信息文化在时空中的传播
第十章 网络信息文化的即时传播
主要参考文献
后记