本书作者Robert Epstein博士毕业于哈佛大学,是生成理论的创始人。他集自己20多年的理论研究成果和商业咨询经验,写就了这部用于开发创造力的团体培训手册。
本书简要介绍了生成性理论,并围绕着捕捉、挑战、拓展和环境这四项提高创造力的策略,设计了30多个训练项目。这些项目不但实用性和可操作性极强,而且妙趣横生,易于调动参与者的积极性,使团队和个人的创造力在欢快的气氛中得以提高。
本书不但适用于商业组织或培训机构对员工进行培训,而且也适用于教师对学生进行教学。实际上,对于所有有志于开发自身创造力的人来说,本书都是一个不错的选择。

**章 准备开始
1.1 怎样使用这本书
1.2 材料和设备
第二章 生成性:为什么会有这些特别的训练游戏
2.1 关于创造性的新的科学研究
2.2 提高创造性的四种策略
2.3 消除创造性的神话
2.4 教授游戏
第三章 创造性游戏:每个人都有创造性吗
3.1 创造性:导向
3.2 练习“抓住白日梦”
3.3 练习:“卖一件物品‘卓构’”
3.4 练习:“无意义词语游戏”
3.5 练习:设计挑战
3.6 练习:工作环境挑战
3.7 创造性:总述
第四章 “捕捉”游戏:为什么场所是床、浴室和公共汽车
4.1 捕捉:导向
4.2 练习:“随机乱画游戏”
4.3 练习:“建造一个更好的捕捉机器”
4.4 练习:“匿名建议游戏”
4.5 练习:设计挑战
4.6 练习:工作环境挑战
4.7 捕捉:总述
第五章 “挑战”游戏:失败真的能成为成功之母吗
5.1 挑战:导向
5.2 练习:“勇敢者的游戏”
5.3 练习:“创造性的字母表”
5.4 练习:“**挑战游戏”
5.5 练习:设计挑战
5.6 练习: ���作环境挑战
5.7 挑战:总述
第六章 “拓展”游戏:学习可以使我们更具有创造性吗
6.1 挑战:导向
6.2 练习:“报纸游戏”
6.3 练习:“越拓展越好游戏”
6.4 练习:设计挑战
6.5 练习: 工作环境挑战
6.6 挑战:总述
第七章 “环境”游戏:我的书桌上该放些什么
……
第八章 团体创造性:是不是比个体更好
第九章 创造创新性产品、服务及其过程的关键
词汇表
参考文献

《创造力拓展训练》不是一本写给弱者的书,它是集科学性、趣味性和挑战性于一体的一本书。
本书的结构非常简单和明了。**章和第二章主要解释怎样使用这本书,以及回顾一些有关创造性的基本理论研究。从第三章到第八章,逐步向你展示一些练习,告诉你怎样根据自己的需要去实施这些练习,然后就是对练习的总述。第九章展示的是更**的练习,并讨论当我们把原始的创造材料转变成有用的市场产品、程序和服务——这些我们称之为“改革”的东西时,我们所面临的挑战。这时,我们大家都会在心理进行评估,南非要花多少心思才能创造出一个市场产品和服务。对此,第九章提出了一种途径,利用本书里的许多方法来简化创造过程。但是,这本书的要点还是关于创造性本身,虽然方法能使我们提高创造想法的数量和质量。没有创造就没有创新。