“望子成龙”是人之常情，但必须配合教子有方，才有达成愿望的可能。怎样才算教子有方呢？有人信奉“百善孝为先”、“父权至上”、“棒头上出孝子”的中国传统教养方法，也有人信奉西方的“爱的教育”、“儿童本位”、“自由发展”的教育理念。究竟孰是孰非？
这两种方法都存在许多重大误区，误区来自于对传统观念的"食古不化"，也来自于对西方学说的"不求甚解"。本书在充分剖析这些误区的同时，正本清源，充分挖掘了中国传统家庭文化的精华，兼顾西方学说的一些科学理念，针对现阶段的社会家庭现状，提出了解决问题、营造理想亲子关系的途径与方法。
本书是现代亲子关系和家庭伦理领域的一部著作，读之如与长者面晤，人情事理娓娓道来，处处体现了作者丰富的人生智慧和深厚的学养，对从青年到中老年的读者都会有多方面的启发和教益。

序
前言
**章 家庭需要良好的亲子关系
**节 人生的大事是成家立业
第二节 首先把中西方家庭做比较
第三节 教养观念决定亲子关系
小结
一、成家三步骤
二、子女的三大意义
三、良好亲子关系的三大表现
四、中西家庭的共同点
五、中西家庭的差异
六、复式家庭的三大优点
七、婚姻基础影响亲子关系
八、夫妻要做好准备
九、父严母慈有三大好处
十、母亲的神圣工作
我们的建议
第二章 亲子关系决定于教养观念
**节 首先必须确定人禽之辨
第二节 把子女教成不一样的人
第三节 发挥所长要有共同守则
小结
一、父母必须确定自己的教养观念
二���父母要确立人禽之辨
三、要承认并接受人原有的兽性
四、中西方的心态有什么主要差异
五、父母对子女的期待
六、有爱就应该有限
七、把子女教养成真正的中国人
八、教养子女立志效法祖先
九、教养子女确立"德本才末"的信念
十、教养子女先把自己的语文学好
我们的建议
第三章 现代人更重视家庭的教育
**节 以身作则做子女好榜样
第二节 维持家庭的和谐与安宁
第三节 阶段性调整要预先商量
小结
一、现代人更需要家庭教育
二、父母*好以身作则
三、父母的首要准则
四、教养子女的首要任务
五、父母的生活调适
六、家里的环境*好有助于教养
七、孝顺父母要有敬意
八、家和万事成
九、教养子女要做好阶段性调整
十、阶段性调整之前要充分沟通
我们的建议
第四章 父母必须负起应负的责任
**节 多生子女不如讲求优生
第二节 提供子女所需要的生活
第三节 **不能够纵容或溺爱
小结
一、父母难为
二、"天下无不是的父母"正解
三、多生子女不如讲求优生
四、广义的优生，有三大要则
五、父母的责任，在提供子女所需要的生活
六、子女所需要的生活，有四大范围
七、纵容或溺爱子女的三大恶果
八、面对被宠坏的子女，父母所表现的五大历程
九、面对已经宠坏的子女，父母应有的坚持
十、影响子女偏差行为的四大因素
我们的建议
第五章 子女应该养成正确的心态
**节 遵行现代化孝顺的道理
第二节 关注父母的健康与安宁
第三节 务求做好人以显扬父母
小结
一、孝道是人类的瑰宝
二、现代子女不好当
三、孝顺需要后天的学习
四、不能够长大了就反过来教训父母
五、子女要尽量自食其力
六、多为父母服劳或分劳
七、用心关注父母的健康和安宁
八、大孝尊亲
九、孝有三等
十、子女要时常反省
我们的建议
第六章 共同采取适当的教养方法
**节 决定要建立哪一种关系
第二节 教养方法其实只有一种
第三节 在轻松愉快中实施教养
小结
一、变成父母很容易，做人父母难上难
二、亲子关系大致分成三种
三、中国人热心追求圆满的原因
四、亲子关系不可能十全十美
五、理想的夫妇，有三大要件
六、妥善持经达权
七、三个主要的经
八、教养子女也可以轻松地进行
九、重视子女的自尊心和自我观念
十、不要认定自己的子女是天才
我们的建议
第七章 小学以前同孩子一起生活
**节 零到三岁培养生活技能
第二节 三到六岁是**个关键
第三节 六到十二岁受基础教育
小结
一、同孩子一起生活
二、品德比学业更重要
三、婴儿并不需要特别的环境
四、三岁看大的要旨
五、零到三岁的教养**
六、父母要教导子女服从父母的引导
七、三到六岁是人生**个关键
八、子女智慧的发展，不能完全交给老师
九、子女有不良习惯，必须及早加以矫正
十、趁早教导子女减少烦恼
我们的建议
第八章 中学阶段身心变化很剧烈
**节 初中好奇求变*为棘手
第二节 如有脱轨及时辅导纠正
第三节 高中培养自律自治精神
小结
一、青春期的特性
二、应该特别注意朋友的交往情况
三、亲子关系向斜向调整
四、顺应子女的成长过程
五、不要害怕和子女吵嘴
六、父母要教导子女贞操的观念
七、发现偏差行为的先兆，要特别加以注意
八、儿子要带一点傲气，女儿要多一点矜持
九、三种方式，使子女不敢独立自主
十、由依赖而自赖
我们的建议
第九章 大学时期引导未来的方向
**节 让子女选择想念的科系
第二节 从旁协助找出未来方向
第三节 是否深造看情况而决定
小结
一、中国人*重视的事情
二、大学生的共同困扰
三、让子女自由选择科系
四、舍近求远或本地**
五、大学生的心理变化
六、大学生的知识观
七、亲子共同读经
八、何时出国留学比较妥当
九、出国留学要三思
十、就业后仍然可以终生学习
我们的建议
第十章 成年以后享受既成的关系
**节 人生的一切都自作自受
第二节 各种亲子关系自有因缘
第三节 放宽心胸彼此尊重包容
小结
一、亲子关系的必然性
二、一家人自作自受
三、父母的责任
四、教养子女的艺术
五、亲子关系有四种类型
六、子女的来意
七、父母的反应
八、把"人"做好*重要
九、物质与精神要并重
十、亲子关系的长远理想
我们的建议
结语
主要参考书