上篇 理论与技巧篇——科学认识婴幼儿智能开发
**章 婴幼儿与智能开发
1.婴幼儿智力潜能开发:关系孩子一生的前程
国内外的专家们通过大量的实践证明:人类智力的发展是随着年龄的增长而递减的,一个人的婴幼儿时期是他智力发展的*快的时期。人在7岁以前的6年中,可以获得一生中60%左右的智力,因而是人的智力和才能发展的*佳时期。抓住这个*佳时期非常关键,它对人一生的事业和才能的发挥都起着决定性的作用。
一些欧美**之所以在各个学科领域都居于先进水平,和他们注重对婴幼儿的早期智力开发是分不开的。从欧美**出版的大量关于婴幼儿早期智力开发的书籍中,也可看出他们在这方面比我们更加重视。近20年来,欧美教育专家对这个问题又进一步提出了新的观点,那就是孩子的早期智力开发应从胎儿开始。这种充分重视早期智力开发的超前意识,正是我们所应当借鉴的。
一个人只有具备超常的智力和勤奋的学习,才有可能成为掌握更多知识的人才。对婴幼儿进行早期智力开发和教育,正是使孩子早日走向成才之路的捷径之一。
首先,对孩子的早期教育要全面,从婴幼儿时期就要对他进行智能开发各方面的培养和训练,如感知能力、语言表达能力、思维能力、艺术创新能力、数学计算能力等等,也只有全方位地对婴幼儿培养和训练,才能*大限度地开发他的潜能,从而使孩子茁壮成长。
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