本书收入的作文，是由全国各地的命题人、教研员和阅卷老师，从全国各地数以万计的小考满分作文中精挑细选出来的，堪称精品中的精品，是学生难得一见的考场范文，具有很强的代表性和典型性，可供学生模仿和借鉴。每篇作文由名师进行画龙点睛的点评，能给学生以有益的启迪。

写人篇
写法指导
写人的作文是小学生*主要的写作内容，如何把笔下的人物写得丰满，有血有肉，充分展示人物思想性格，给读者留下深刻的印象呢?那就是要把人物的性格特点、思想品质表现出来。下面我们就详细谈谈怎样写人。
首先。要解决写谁。要写好人物，必须确定好写作对象，写自己*熟悉、*了解的人，如父母、姐妹、老师、同学、亲戚朋友等，由于自己处在他们当中，生活、学习在一起，所以他们的思想性格、音容笑貌、脾气秉性、一举一动都是你所观察了解了的，也*容易把握，因而把他们作为写作对象，有话可说，有事可写，写得逼真，内容具体细致，容易使读者受到感染，引起共鸣。如若以你不熟悉的人物为对象，你对他不了解，就会去编造，硬写，这样的文章内容是空泛的，甚至是虚假的。
其次。解决写什么。人物的性格特点、思想品质要通过具体的事来表现，选择什么事来写是关键。要想充分表现人物的性格品质，就要选择典型事件来写。所谓“典型”，是对**思想而言的，能够充分表现**思想、突出人物性格的事件，就是典型事件。这种典型事件有时可以是人物有代表性的重大行为，但更多的是那些看来细小平常却能展示人物思想性格的生活琐事。俗话说：“一滴水可以折射出太阳的光辉。”通过一件典型的事写人，是“写人”作文的基本要素之一。没有典型，文章就平淡无奇。塑造典型的目的是为了说明某一种事理，所以，同学们塑造典型时一定要结合生活实际，不能无中生有，捕风捉影。
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写人篇
写法指导
满分例文
我爹
新来的胡老师
我的一家
我的严师
聪明的表妹
我心中的好老师
爸爸妈妈和成长中的我
我的老师
妈妈，我*爱的人
有趣的外婆
我的妈妈
卖红薯的青年
数风流人物，还看我班
我*熟悉的人
闲不住的奶奶
朴老师，我想对您说……
我*喜欢的卡通人物
我的好朋友——哥哥
淘气的我
我的自画像
小雪弟弟
老人也爱美
你可不要小瞧我
我的爷爷
严厉的父亲
毛桃子
体育健将——金凡硕
我的外公
我的同学
无私的心
我的一家
我
一个自私的人
我的“二妈”
同桌的你
我的“名片”
我的小伙伴
我的农民爸爸
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