高等职业教育是高等教育序列的重要组成部分，为生产、建设、管理和服务**线培养了一大批高技能应用型人才，其独特贡献愈来愈得到社会的肯定和认可。创建**示范性高职院校，不论是实践上，还是理论上，都是全新的领域。该书对创建**示范性高职院校过程中的思想政治工作、教学改革、管理改革、就业工作等各方面，进行了全方位的思考和探索，并形成了不少真知灼见，具有较强的原创性、理论性和探索性。

**章 思想政治工作篇
一、“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的*新成果
“三个代表”重要思想是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进，实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针，是马克思主义中国化的*新成果。
（一）理论创新是马克思主义发展的必然要求
创新是一个民族的灵魂，是一个**兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新，包括理论创新、制度创新、科技创新以及其他创新，其中*重要的是理论创新，它是其他各种创新的指导。
坚持理论创新，是马克思主义反复强调的原则，也是马克思主义富有生命力的源泉。辩证唯物主义认为，自然界和人类社会的存在与发展，是不以人的意志为转移的。人的认识是主观世界对客观世界的能动反映。客观世界是不断变化发展的，人的认识要想准确地反映客观世界，要想使认识成为真理，就要随着客观世界的变化而变化。在唯物辩证法面��，“不存在任何*终的东西、**的东西、神圣的东西；它指出所有一切事物的暂时性；在它面前，除了生成和灭亡的不断过程、无止境地由低级上升到**的不断过程，什么都不存在。”
……

**章 思想政治工作篇
一、“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的*新成果
二、“三个代表”是党的领导规律的深刻昭示
三、论构建社会主义和谐社会的思想政治教育发展平台
四、论高职院校德育氛围的营造
五、思想政治工作促进生态和谐的时代价值
六、论思想政治工作的宣传解释功能对建设和谐生态的促进作用
七、充分发挥思想政治工作的环境教育功能
八、充分发挥思想政治工作的预警防范功能
九、大学生柔性化教育思考
十、加强“三性”，认真做好大学生思想政治工作
十一、高职生公民道德教育要突出针对性
十二、树立和实践社会主义荣辱观
十三、论高校诚信教育环境的构建
十四、增强高校“保先教育”理论学习实效性的探索
十五、论高校后勤社会化条件下的学生思想政治工作
十六、高职院校加强学生党建工作初探
十七、创新工作方法，充分发挥高校党支部的战斗堡垒作用
十八、加强高校党风廉政建设的实践与探索
十九、**示范性高职院校加强思想政治工作初探
第二章 教学改革篇
一、以“十七大”精神为指导，切实推进高职院校教学改革
二、加强高职院校的学科建设刍议
三、地方性高职院校科学调整专业设置初探
四、将畜牧兽医专业建设成为精品专业的思考与实践
五、高职院校必须加强人文教育
六、高职院校教师职业倦怠的成因及对策
七、高职院校“双师型”教师队伍建设的问题及对策
八、高职院校要切实重视兼职教师管理
九、园艺专业实训基地的建设与探索
十、农业类高职院校加强实训基地建设的思考与实践
十一、紧紧依靠政府扶持，加强高职院校实训基地建设
第三章 管理改革篇
一、高校管理干部队伍建设的政策机制缺陷及对策
二、加强高校中层干部管理刍议
三、加强合并院校领导班子建设的思考与实践
四、论高校管理中非正式群体的影响
五、大学生情绪调控初探
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第四章 就业工作篇
第五章 办学模式创新篇
第六章 校园文化建设篇
第七章 综合建设篇
参考文献