颜真卿传世作品以楷书、行书*多。行书代表作主要是《祭侄稿》和《争座位帖》。此二帖有其明显的共性，即线条强调“屋漏痕”，中锋沉着，迟涩而凝重，线条较粗，与“二王”细劲遒丽的风格完全不同。为了中宫的疏朗，结体不得不向外拓展，形成了结体的宽博浑厚，把王献之的外拓书法在这里进行了变革。另外，减损笔画是颜体行书的又一大特点。把笔画复杂的字，通过减损笔画，使得节奏感更强，速度更决，尽情发挥，随意自然，达到酣畅淋漓的艺术效果。在章法处理上，字形的大小正侧、字距行距的疏密虚实、连贯方式的虚实结合等等，无不在整体“势”的统领之下，将作者的人格理想拟化为激越低回的节奏，呈现纸上，使人读来荡气回肠。《争座位帖》今存西安碑林，书于广德二年（764），为维护朝廷纲纪，秉义直谏，斥责佞臣之过，忠义凛然之气，溢于字里行间。 本书为“经典碑帖导学教程”之一，介绍了颜真卿的行书代表作《争座位帖》。

颜真卿及《争座位帖》
颜真卿（709—785），字清臣，京兆万年（今陕西西安）人。唐开元二十三年（735）进士，官至尚书、太子太师，封鲁郡开国公，世称“颜鲁公”。颜氏家族东晋时已成为江左**望族，世代以儒雅传家。五世祖颜之推是北朝时的**学者；曾祖父颜勤礼，官至著作郎，工于篆书；祖父颜绍甫篆籀草隶皆精。颜真卿自幼秉承家���，学书勤奋，良好的家风和后天的勤奋用功，为他书法上的成功奠定了基础。
颜真卿传世作品以楷书、行书*多。初唐楷书，以“斜画紧结”为主体，欧阳询取法北魏，书风俊严方饬，虞世南平正秀美，为“二王”一系，褚遂良一改旧习，变为“平画宽结”，上溯北齐。颜真卿博采众长，再变古法，创立了“浑厚圆劲，雄强秀美”的风格，开中唐新风。留下了《东方朔画赞》《颜勤礼碑》《麻姑仙坛记》等**的楷书佳作，确立了“颜体”风格。苏轼云：“鲁公雄秀独出，一变古法，如杜子美诗，格力天纵，奄有汉魏晋宋以来风流。”
行书源于两汉时期的“草隶”和由“草隶”孕育产生的章草，在形成过程中吸收了草书的使转，以灵活的用笔，多变的结体与章法冲破了隶书的束缚，具备了便于书写和易于辨识的双重特征。既具有实用性，又具有很强的艺术表现性，因此成为后来长盛不衰的一种书体。从南北朝后期开始，行书在兼融南北的基础上归于对“二王”的继承与发展，并累结硕果。
初唐时期，“二王”书法风靡天下，这与唐太宗的酷爱和倡导有直接关系。至中唐时期，书法风格向丰腴壮硕发展，摆脱“二王”的影响。在行书的变革过程中，颜真卿是*重要的人物之一。
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颜真卿及《争座位帖》
笔画篇
偏旁篇
结构篇
原帖选录
颜真卿《祭侄文稿》
临摹示范
创作示范
后记

该套丛书的*主要特点是“学以致用”“随学随用”“未学不用”“ 不断巩固”。即学会了一个具体技法之后，即可解决此后的问题，也可以理解成一个具体的“形”，总是可以在前一个单元训练中清晰地找到训练有素的痕迹，而没有学过的技法不会在前一个单元中出现，这样一个一个熟练的技法单元就组成了一个非常严密的技法链。这是该套教程有别于目前诸多技法类丛书的*主要特点，也是笔者近年来关于“书法教育教学的模式研究”课题中技法教学的一个分支。在编写过程中，我们尽可能做到学科性、科学性、系统性、连续性、针对性相结合，所以需要提醒读者注意的是，在学习一个新的技法时，一定要做到严密**，熟练到位。经过一个又一个技法单元的学习，一个一个坚实的技法链就拉起来了，读者们的实际书写水平会在不知不觉中得到提高。