**章 考试大纲
一、职业素质
医德医风、沟通能力、人文关怀。
二、病史采集
发热、疼痛(头痛、胸痛、腹痛、关节痛)、咳嗽与咳痰、咯血、呼吸困难、心悸、水肿、恶心与呕吐、呕血与便血、腹泻、黄疸、消瘦、无尿、少尿与多尿、血尿、惊厥、意识障碍。
三、病例分析
慢性阻塞性肺疾病、肺炎、支气管哮喘、结核病(肺结核、结核性胸膜炎、结核性腹膜炎)、胸部闭合性损伤(肋骨骨折、血胸和气胸)、高血压病、冠心病、心力衰竭、休克、胃炎、消化性溃疡、肛门与直肠良性病变、肝硬化、胆石病、胆道感染、急性胰腺炎、急腹症(急性阑尾炎、消化道穿孔、肠梗阻、异位妊娠、急性盆腔炎)、消化系统**(食管癌、胃癌、结肠癌、直肠癌)、腹部闭合性损伤(肝、脾、肾损伤)、腹外疝、病毒性肝炎(甲型病毒性肝炎、乙型病毒性肝炎)、细菌性痢疾、肾小球肾炎、尿路感染、贫血(缺铁性贫血、再生障碍性贫血)、白血病、甲状腺功能亢进症、糖尿病、系统性红斑狼疮、脑血管疾病(脑出血、脑梗死)、四���长管状骨骨折和大关节脱位、一氧化碳中毒、有机磷中毒、小儿腹泻、小儿常见发疹性疾病(麻疹、幼儿急疹、水痘)、软组织急性化脓性感染、乳房疾病(急性乳腺炎、乳腺囊性增生病、乳腺癌)。
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