我国教育部颁布的《英语课程标准》对我国九年义务教育阶段的英语教学提出了新的要求，初中。生在英语学习中，应该具有较明确的学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师有关熟悉话题的陈述并参与讨论。能就日常生活中的頟种话题与他人交换信息并陈述自己的意见。能读懂供7-9年级学生阅读的简单读物和报刊、杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能根据提示起草和修改小作文。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能对自己的学习进行评价，总结学习方法。能利用多种教育资源进行学习。进一步增强对文化差异的理解与认识。其中对初中英语词汇更作出了明确要求：1.了解常用语言形式的基本结构和常用表意功能；2.理解和领悟词语的基本含义以及在特定语境中的意义；3.运用词汇描述事物、行为和特征，说明概念等；4.学会使用1500～1600个单词和200～300个习惯用语或固定搭配。
为了帮助广大初中生学好这些词汇，山西教育出版社组织了富有教学经验的中学**英语教师编写了这本《薄冰新课标初中英语词汇**》。在编排上，单词注明了词类；释义力求简明准确，部分易混词加以辨析，并提供了帮助读者理解的