听力是语言学习的思想基本技能之一，听力水平的提高，不仅能极大地提高学生英语学习的兴趣，而且有助于说、读、写等语言技能的提高，能为培养学生的英语交际能力奠定良好的基础，并进而全面提高学生的英语综合运用能力。
《英语课程标准》明确要求高中毕业生听力应能达到识别不同语气所表达的不同态度；能听懂有关熟悉话题的讨论和谈话并记住要点；能抓住简单语段中的观点；能基本听懂广播、电视英语新闻的主题或大意；能听懂委婉的建议、劝告等。
听力考试的内容安排在高考**部分中进行，一旦录音磁带播放完毕，听力考试即告结束，考生能否顺利完成考试听力部分，直接影响着其他部分的答题情绪和水平的发挥。因此，学生平时应加强听力训练，临近高考时，更应该有个强化训练的过程，这样才能做到胸有成竹，胜券在握。
近年来高考英语听力试题一般涉及有关日常生活中所熟悉话题的简短对话和独白。考生应能获取具体的事实性信息；理解主旨和要义；对所听到内容的背景、说话者之间的关系进行简单的推断；理解说话者的意图、观点或态度。
本书就是根据《英语课程标准》和《高考英语大纲》精神，由长期从事教学工作的**英语教师和英语测试研究专家精心编写的。全书

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2007年高考英语全国试卷听力
2007年高考英语北京试卷听力
2007年高考英语天津试卷听力
2007年高考英语湖南试卷听力
2007年高考英语湖北试卷听力
2007年高考英语广东试卷听力
2007年高考英语上海试卷听力
录音材料
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参考答案