新课程重视在母语学习的过程中体现中华民族**传统文化的教育,尤其关注对学生人格的培养,使学生获得全面发展,加强了语文的人文性。
近年来,**越来越重视人文素养的传承和弘扬,相关的教材编写工作也一直没有止步。但是,面向少年儿童的人文读物还是太少。从对中小学生进行的调查来看,现在许多学生不能正确认识我国的传统文化的价值,有的学生缺乏起码的人文常识。
《小学生人文素养必读》旨在培养具有高度科学文化素养和人文素养的少年儿童。这套丛书,从文本出发,编写认真,内容广泛,语言儿童化,体现了以人为本、以学**展为本的理念。希望少年儿童认真阅读这套丛书,通过学习达到如下目的:
一、感受人文素养的丰富内涵,认识中华民族人文底蕴的博大精深。
中华民族传统文化历史悠久、内涵丰富。通过学习少年儿童可以了解人文素养的基本内容和特点,感受人文素养丰富的思想内涵和艺术魅力。
我国是世界四大文明古国之一。在世界文化的版图中,华夏文化是一颗璀璨夺目的明珠。它有着五千年的悠久历史,博大精深,魅力独具,吸引了世界各国关注的目光。无数外国人士热衷和醉心于中国传统文化的研究,为一中国文化之瑰丽所折服。作为中华儿女,