普通物理实验是理、工科学生必修的一门重要基础实验课程,是学生进入大学后较早遇到的一门全面、系统的实验课程,是训练学生的逻辑思维、提高学生的动手能力、培养学生的创新精神的重要基础实践环节。近几年来,随着新知识、新技术的不断涌出,传统的教学内容、教学体系、实验技术已经不适应现代科技的发展,不能满足培养21世纪科技人才的需要。本书是根据《高等工业学校物理实验课程教学基本要求》,结合我校物理实验��学改革的经验,在多年使用中不断修改、完善的物理实验讲义的基础上编写的。为了培养现代理工科人才,本书增添了一些近代物理的内容和一些在工程技术中常用的物理实验内容和方法。这样,既保证了基本训练,又提高了普通物理实验的综合性和实用程度,提高学生的实验兴趣。
本书不仅对各实验的原理作了简明扼要的论述,即使是某些较深的内容,也力求深入浅出地阐明物理意义。这样,通过实验课学生能较好地掌握和运用理论知识。在实验中还适当地介绍了主要仪器,并且比较详细地说明了实验方法。这样,可使学生进入实验室后能很快独立地拟定合理的实验步骤,通过实践提高自己的实验技能。在每一篇的开头简明地叙述了该实验的意义、目的和要求,还提供了一些背景知识,可以促使学生认真准备,积极思考。在篇末给出了思考题,可帮助学生比较深入地进行总结,加深理解。有些实验项目还附有一些较灵活的提高内容,供有潜力的学生作进一步的钻研。
本书注重培养学生的动手操作、思维及综合实验能力,将实验内容分为若干个层次,按由浅入深、循序渐进的原则进行编排。全书共分五章,**章为物理实验基本知识,系统地介绍实验基础理论知识,包括误差理论、有效数字及其运算、实验不确定度和常用数据处理方法等;第二章为常用仪器简介及物理实验操作基础,将实验室常用的仪器仪表集中起来加以简单介绍,并介绍物理实验的基本操作规程,便于学生随时翻阅;第三章为基础实验,共25个;第四章为近代物理和综合性实验;共8个;第五章为设计性实验,介绍了物理实验设计的基本方法和实验设计中的一些基本问题,并安排了9个专题实验供设计性训练时选用。