本书辑录了近期特别是2005年度，各种媒体上刊出的*值得教师，尤其是中小学教师阅读的各类教育随笔。当你打开书页，你就辨认了一种声音：沉静、悠远、忧伤、热烈、迷惘、激动，你期待又熟悉，或许就是你自己的声音，随每次阅读而来的震颤，和几乎属于肉体的情感。教育，在这些文字中，建立了现实的和不可能的场景，它带着你去恢复一个过去，又努力地穿越，而预示了一个真实的未来。它应该是*值得交付你的一切，阅读帮助我们克服了很多肉体与精神的不安。

书摘
一个德国青年的中国乡村教育梦
蒙令华
农用手扶拖拉机仿佛出土文物一般喷吐着黑烟，响声震天地颠簸在崎岖的山间小路上。穿着一身假冒**运动服的卢安克，兴致勃勃地和孪生哥哥卢安思一起蹲在拖斗里，夹杂在一群农民巾间，用谁也听不懂的德语叽里咕噜地谈笑。
这对来自德国的双胞胎兄弟，弟弟卢安克自1999年起，便以一人之力在中国广西农村长期从事义务教育和教育研究；哥哥卢安思则参加了欧洲的绿色和平组织，他负责攀登和拍摄，经常要爬到大厦、核电站、美国军舰上去搞示威活动，将拍摄下来的东西作电视直播，为此他常常被人家抓。眼下，卢安克正送来中国看望他的哥哥回去参加绿色和平组织的新一轮行动。
可就在当天返回学校的途中，卢安克搭乘的农用手扶拖拉机翻进了路边的山沟里，他摔得遍体鳞伤，在村里租住人家的床上躺了大半月，侥幸捡回一条命来。饶是如此，他依然哭笑不得：卢安克租住的那家���民先前一直拿他当“政府都很重视的洋雷锋”看待，见他出事了，吓得不行，生怕担责任，没准还要坐牢。可过了一阵子，他们发现并没有政府的什么官员来管这件事，这才恍然大悟，原来这个洋小子并不是什么重要的、有权力的人物。于是，那家人对卢安克就不那么客气了，时常找借口向他要钱，后来干脆将卢安克整整一年的经费偷去了!——那是父母从退休金里省下来资助他的，一年5000元人民币，今年因为欧元升值和德国银行利息增加，才变成了10000元。即使这些不多的钱，卢安克也是大部分用在复印资料和捐款上，还用于学生的**费，剩下的归他和学生一起用，算起来他每月的花费不到100元。
难怪，在卢安克待的那个村子里，人们在背地里说，“卢安克真怪，不好好待在德国，却跑到中国农村来，不拿工资，哩肯诺(当地壮语，不吃肉的意思)，连到县城办事，也不坐车，而愿意走几十公里的山路……”卢安克在中国出版的**本书《与孩子的天性合作》，花费了数年的心血，可他对出版社的要求是：稿费多少不计较，但希望把书价定低一点儿，让更多读者能买得起。出版社后来给他4000元稿费，他没过手就直接让出版社捐给成都一所学校。在德国国内，不少人钦佩卢安克的事迹，捐钱给他，他很快把钱转捐给了香港的一个教育基余会……P26-27

我的教师梦／1
世上已无蔡元培／6
大学校长竺可桢／17
一个德国青年的中国乡村教育梦／26
我是农民的儿子／34
可亲可敬的孩子和老人／54
……

本书辑录了近期特别是2005年度，各种媒体上刊出的*值得教师，尤其是中小学教师阅读的各类教育随笔。当你打开书页，你就辨认了一种声音：沉静、悠远、忧伤、热烈、迷惘、激动，你期待又熟悉，或许就是你自己的声音，随每次阅读而来的震颤，和几乎属于肉体的情感。教育，在这些文字中，建立了现实的和不可能的场景，它带着你去恢复一个过去，又努力地穿越，而预示了一个真实的未来。它应该是*值得交付你的一切，阅读帮助我们克服了很多肉体与精神的不安。