思路决定未来
“考考考，老师的法宝！
分分分，学生的命根！
这是一句流传了很久的“校园名谣”，很真实，很形象，让你莞尔，又让你几多无奈。
有没有办法让大家轻轻松松就能考出理想的成绩?有没有可能让大家在这种环境和氛围中也能培养出素质、能力和思维?
为了解决这一课题，我们一直在探索、研究。
状元的成功规律
高考状元是考场中的高手，能不能从这些高手的经验中总结出一些规律呢?为此，几年来我们接触了几十位高考状元，追踪到一些共性。
1．天道酬勤
很多人都会把高考状元的成功归结为聪明，事实果真如此吗?在与他们接触了很久���后，我渐渐发现：他们中有一部分人的确是绝顶聪明，但更多状元的智商并不比普通人高太多，勤奋是他们共同的特质。江苏的一位状元说自己大年三十的晚上还学习到12点；河南的一位状元说自己在病床上还坚持在看书；广东的一位状元对自己读了三年高中的县城竟然极其陌生……
这些事例再一次验证了：天道酬勤。
2．方法决定效率
他们每个人都有一套完整科学的学习方法，而且十分有效。我曾经反复揣摩他们的这些方法，禁不住欣欣然向往之：假若我们能懂得这些方法并在实际学习中灵活运用，北大、

**章 认识有机化合物
章前概述
**节 有机化合物的分类
芝麻开门
基础知识全解
有机化合物概述
1.有机化合物的概念
2.有机化学
有机化合物的分类
1.按碳骨架分类
2.按官能团分类
模糊点易错点障碍点
误区：根、基和官能团
方法技巧能力
方法技巧点：有机物的分类
习题演练
参考答案
第二节 有机化合物的结构特点
芝麻开门
基础知识全解
有机化合物中碳原子的成键特点
1.碳原子的成键特点
2.甲烷的分子结构
★有机化合物的同分异构现象
1.同分异构现象和同分异构体
2.同分异构体的类型
模糊点易错点障碍点
易错点：同系物与同分异构体的判断
方法技巧能力
1.方法技巧点：烃的氯代物种数的判断
2.思想方法点：同分异构体的书写与同分异构体数量的判断
习题演练
参考答案
第三节 有机化合物的命名
芝麻开门
基础知识全解
烷烃的命名
1.烃基
2.烷烃的命名
烯烃和炔烃的命名
苯的同系物的命名
模糊点易错点障碍点
误区：对含有官能团的有机物的命名
方法技巧能力
思维发散点：烷烃、烯烃和炔烃的命名
习题演练
参考答案
第四节 研究有机化合物的一般步骤和方法
芝麻开门
基础知识全解
……
第二章 烃和卤代烃
第三章 烃的含氧衍生物
第四章 生命中的基础有机化学物质
第五章 进入合成有机高分子化合物的时代