我们在这里介绍的，是一位具有奇特经历、做出突出贡献的犹太人。他就是奥地利**的神经病学家和心理学家、精神分析学理论体系的创始人西格蒙德·弗洛伊德（1856-1939）。
1856年5月6日弗洛伊德出生于摩拉维亚，4岁时举家迁居维也纳。他在中学时代就显示出非凡的智力，成绩一直名列前茅，17岁考入维也纳大学医学院，1876年到1881年在**生理学家艾内斯特·布吕克的指导下进行研究工作。1881年开始私人开业，担任临床神经专科医生，1886年与马莎·伯莱斯结婚，育有三男三女，女儿A·弗洛伊德后来也成为**的心理学家，1938年因遭纳粹迫害迁居伦敦，于1939年12月23日因口腔癌在伦敦逝世。
《精神分析引论》是弗洛伊德精神分析学说*重要的著作之一。在这部著作中，他以“心理冲突”和“泛性论”观点对日常生活中人们的过失行为、梦及神经病三项专题进行了深入的分析和系统的阐述。在作者看来，人们日常生活中的过失现象是有意义的。它是心灵中两种相反的倾向相互牵制而趋调和的心理行动。同样，梦也不是一种神渝或毫无意义的生理现象，而有其背后的“隐意”；梦是遭到压抑的潜意识欲愿的变相满足。释梦的工作便是激发梦

引言
**章 “金色的西格”
激情的生活
遭遇爱情
我要扼住命运的咽喉
第二章 破解人类心灵之谜
巴黎之行
无眠的心灵
挑战传统
第三章 奠定精神分析的理论基础
过失背后隐藏的真意
梦的解析
一言难尽潜意识
第四章 弗洛伊德——一位影啊世界���的犹太人
弗洛伊德的理论框架
我爱我师，我更爱真理
永远的光荣
后记

书评
本书为“名著导读丛书”之一。精神分析学大师弗洛伊德的《精神分析引论》不仅是一本精神分析论的权威著作，而且，对于想通过一本书而了解这一学说的读者来说，此书再好不过。该学说对于门外人毕竟深奥，有了本书的“导读”，相信可以更易进入，或者，通过本书，读者也可以对这一学说有了个大概的了解。
翻开人类社会的文明史，每个领域、每个时期都产生过具有巨大影响的世界名著。世界名著不仅带给我们阅读的美感，更重要的是带给我们思维方式的革命和观念的更新。在名著的背后，往往站着一位伟人，他们和他们的思想，改变了世界的面貌。
然而，对于广大青少年读者来说，普遍存在对名人名著“知其然，不知其所以然”的困惑，而名著，是人类进步的阶石，它在与物质世界的比照中，体现了精神的价值和力量，这是当代人*需要的精神食粮，也是*深层的素质培养。
1998年年初，中国少年儿童出版社社长海飞首先提出了自己的想法：为了加强对青少年的素质教育，通过通俗、生动、简明的导读，使青少年对于中外历史上做出过杰出贡献的**人物有更加切实的了解，对于曾经并继续产生重大影响的名著有一定的领会，从而开阔视野、启迪思维、调整和完善知识结构。接着，出版社组织了编委会，由一些专家、学者通过认真的筛选和反复的论证确定了书目。本套丛书*终确定的书目，打破以往名著丛书的单一架构，特别注意到了知识的整体结构，除文学名著外，还选了一些社会科学和自然科学名著，使知识的分布合理，较全面地反映了人类历史进程中“文化的力量”。每册书基本分为三个部分：**部分介绍作者生平；第二部分介绍原著梗概；第三部分是评介和导读，这样的编排有利于青少年的阅读和名著的传承。
本套书选定书目的原则是：
1．首先考虑权威性和知名度，即经过历史检验被公认为具有重要地位、价值和重大影响的名著。
2．在比例分配上，文学名著约占 52％，计26本；人文（社科）名著约占36％，计18本；自然科学（非纯专业，带有一定的人文价值和哲理色彩）名著约占12％，计6本。
3．适当考虑时间跨度，从古代到近现代，同时，也考虑到典型性，如《马可·波罗游记》、《中国科学技术史》等。