参加本书编写工和的多为长任初三教学的骨干把关教师，他们比一般作者更加了解学生、理解教材，在实际工和中又都具有丰富的经验和突出的业绩。因此，本书的编写绝非闭门造车，而是站在考生的立场上，考虑到考生的理解能力和接受能力，想考生所想，急考生所急，用简明、生动、亲切的语言道出了简单易懂，行之有效的写作之法。
与其他同类指导用书相比，本书有以下几个显著的特点：
**，新。这主要表现在两上方面：一是所选中考佳作均为2002年和2003年的新作文，不仅具有浓郁的时代气息，而且能让读者捕捉到*新的中考信息。二是技法新。有些技法完全是笔者在实际工作中自己总结出来的，是他们智慧的结晶。
第二，全。首先，文体众多，所选佳作有议论文、记叙文、散文、书信、读后感、日记、试验报告……真是应有尽有。其次，覆盖面广，选文尽量涉及全国各省，以利全国各地的考生阅读从一斑窥全貌。*后，技法全面。书中从拟题、审题说起一直说到语言的优化，把写作训练中应该注意的每一个环节都作了生动的介绍。
第三，亲。写作技法的介绍以考生应试时的心理过程为线索，运用第二人称，语言亲切，。
第四，灵。本书由多位知名教师参与编写。他们根据自

2002年满分作文及评析
我喜欢放风筝
为自己竖起大拇指
为自己竖起大拇指
我终于战胜了懦弱
我终于战胜了自我
交流栏目的一次直播
合作
小痘痘
水·红楼
试卷人生
代沟
走吧朋友，登山去！
当我面对那片绿叶的时候
当我面对呵护的时候
当我面对大海的时候
那一次，我把握住了自己
拥抱大力神
云心高远
理想的生活
迷失的家园
感激
感悟小草
给生活留点距离
民主墙的风波
院墙，我对你说
把微笑带给生活
家·灯
被遗忘的角落
雨夜里的祝福
茶杯在上，茶壶在下
给美国总统的一封信
成长是一种幸福
咖啡豆的个性
冬的个性
一夜无眠
一条海豚的幸福感受
再一次站起来
奶酪不见了以后
说话算话
恐龙的绝迹
同自己谈话
互补的两个苹果
雨中品读
朋友，珍重！
我的特长
爱之回报
我是*好的一个
……
2003年满分作文及评析
中考写作技巧指导
附录