本套丛书全部由湖北黄冈中学的一线教师编写，是一套中高定位的教学辅导及课后作业用书，适 用于成绩中等及以上的学生。它有以下几个特点：
一、教改和考试“双吃透”
所谓的这两个“吃透”是指：一要“吃透”当前新课标改革的进展情况；二要“吃透”中考的新动向和新要求。本套丛书在编排上不仅精选了历年中考的**题目，同时还将所有的练习题贴近应试真题，能给学生以更有效的指导。另外，本套丛书所配备的新课标版本是相当齐全的，同时，也是完全依照*新的教材来编写的，可以满足不同学校和教师的各种要求。
二、突出**，强调难点
本套丛书没有强行和刻意地去全面反映考纲和教材的内容要求，一些简单的、学生应知应会的内容，本套丛书很少涉及。中等及中等以上难度题目的内容占全书90％左右。基础：中等（巩固）：难题（提高）=1：3：6，这是本套丛书在习题难度设定上依照的原则。这一点也是本书习题编排区别于一般的同步辅导用书、课后练习、作业本等的关键之处。
三、知识的灵活应用
为了适应新课标培养学生灵活运用知识的教学目标，本套丛书在强调难点的同时，也引入了很多综合类的题目，帮助读者在同步学习的过程中就能养成综合考虑

前言
第1章 一元一次不等式和一元一次不等式组
1.1 不等关系
1.2 不等式的基本性质
1.3 不等式的解集
1.4 一元一次不等式
1.5 一元一次不等式与一次函数
1.6 一元一次不等式组
单元测试题
第2章 分解因式
2.1 分解因式
2.2 提公因式法
2.3 运用公式法
单元测试题
第3章 分式
3.1 分式
3.2 分式的乘除法
3.3 分式的加减法
3.4 分式方程
单元测试题
第4章 相似图形
4.1 线段的比
4.2 黄金分割
4.3 形状相同的图形
4.4 相似多边形
4.5 相似三角形
4.6 探索三角形相似的条件
4.7 测量旗杆的高度
4.8 相似多边形的性质
4.9 图形的放大与缩小
单元测试题
第5章 数据的收集与处理
5.1 每周干家务活的时间
5.2 数据的收集
5.3 频数与频率
5.4 数据的波动
单元测试题
第6章 证明(一)
6.1 你能肯定吗
6.2 定义与命题
6.3 为什么它们平行
6.4 如果两条直线平行
6.5 三角形内角和定理的证明
6.6 关注三解形的外角
单元测试题
期中测试题
期末测试题
参考答案