1996年12月，**环境保护局、中共**宣传部、**教育委员会联合下发了《全国环境宣传教育行动纲要（1996-2010年）》，《纲要》要求“要根据大、中、小学的不同特点开展环境教育，使环境教育成为素质教育的一部分”，并明确提出要“编辑、出版一整套”适合各类学校（包括中小学）“开设环保选修课和活动课的科普教材”。为此，我们组织了包括环保专家、教育专家及一线中小学教师组成的编写队伍，编辑、出版了这套《环境教育读本》。
这套教材一方面注重教给学生比较系统、全面的环保知识，培养学生的环保意识和环保技能；另一方面也注重教育规律的把握，注意知识的由浅入深、循序渐进，同时通过活动课、实验课等形式，培养学生的参与意识、动手能力及分析问题、解决问题的能力，从而提高学生的综合素质。

**单元 生态系统
**课 生态系统的概念
第二课 生态系统的组成
第三课 生态系统中的能量流动和物质循环
第四课 生态平衡
活动园地
活动1 构建食物网
第二单元 生物多样性
**课 生物多样性的概念
第二课 生物多样性的保护
第三课 人与生物圈
活动园地
活动1 帮动物找到家
第三单元 自然保护区
**课 自然保护区的概念
第二课 我国的自然保护区
活动园地
活动1 爱护树木
活动2 了解自然保护区